某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在某合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距为d.开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水,然后释放木块,记下弹簧秤的示数F,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t.
(1)木块的加速度可以用d和t表示为a= .
(2)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 .
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以获得更大的加速度以提高实验精度
(3)改变瓶中水的质量重复实验,求出每一次加速度a和弹簧秤示数F,下面四幅图能表示该同学实验结果的是 .
科目:高中物理 来源:2015-2016学年新疆兵建四中高一期末模拟物理卷(解析版) 题型:选择题
在下列所述实例中,若不计空气阻力,机械能守恒的是( )
A.石块自由下落的过程
B.电梯加速上升的过程
C.抛出的铅球在空中运动的过程
D.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程
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科目:高中物理 来源:2016届福建省漳州八校高三2月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
在人类对物质运动规律的认识过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就,下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是( )
A.卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后,进行了“月﹣地检验”,将天体间的力和地球上物体的重力统一起来
B.伽利略在对自由落体运动研究中,对斜面滚球研究,测出小球滚下的位移正比于时间的平方,并把结论外推到斜面倾角为90°的情况,推翻了亚里士多德的落体观点
C.开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出行星绕太阳做匀速圆周运动
D.奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象的电本质
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
一轻质弹簧原长为L,劲度系数k等于100N/m,将其上端固定在天花板上的O点,如图1所示。
(1)在其下端点A处悬挂重为16N的物块,静止后如图2所示,求弹簧的伸长量;
(2)在图2中A点用一水平外力向右缓慢拉动,使橡皮筋与竖直方向成60度角时保持静止,如图3所示,求弹簧的伸长量。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省等高二上期期末联考物理卷(解析版) 题型:选择题
(多选)如图甲所示,矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动,输出交变电流的电压图象如图乙所示,经原、副线圈匝数比为1∶10的理想变压器给一灯泡供电,如图丙所示,副线圈电路中灯泡的额定功率为22 W,现闭合开关,灯泡正常发光.则 ( )
A.t=0.01 s时,穿过线框回路的磁通量为零
B.金属线框的转速为50 r/s
C.变压器原线圈中电流表的示数为1 A
D.灯泡的额定电压为220 V
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南许昌四校高二上期期末联考物理卷(解析版) 题型:填空题
用电流表和电压表测量干电池的电动势和内阻时,所采用的电路如图甲所示。不断改变电阻R的大小,测出多组电压U和电流I的值,作出U-I图线如图乙所示,由图乙中的图线可得出电源的电动势E= V,内阻r= Ω,如果考虑电表的电阻对测量的影响,与真实值相比,测量值E要比真实值 。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建省高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,绳与杆均不计重力,A端用绞链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断),在杆达到竖直前( )
A.绳子拉力越来越小 B.绳子拉力越来越大
C.杆的弹力越来越小 D.杆的弹力越来越大
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科目:高中物理 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
下列关于近代物理知识的说法正确的是________。((选对一个给2分,选对两个给4分,选对3个给6分,每选错一个扣3分,最低得分为0分)
A.汤姆生发现了电子,表明原子具有核式结构
B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
C.光照到某金属上不能发生光电效应,是因为该光波长太长
D.按照玻尔理论,氢原子辐射光子时,核外电子的动能增加
E.β衰变的实质是原子核内的中子转化成了质子和电子
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西临川二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(1)某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:如图所示,将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A.B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。
①为完成本实验,下述操作中必需的是 。
A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D.记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是 。
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