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1.根据热力学定律和分子动理论,可知下列说法正确的是(  )
A.不管科技如何进步,绝对零度都不能达到
B.为了增加物体的内能,必须给物体传递热量
C.空气压缩到一定程度很难再压缩是因为分子间存在斥力的作用
D.可以利用高科技手段,将散失到环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化

分析 改变内能的方式有做功和热传递,功可以全部转化为内能,内能则不可能全部转化为功,绝对零度是一切低温物体的极限;理解气体压强的实质;满足能量守恒定律的客观过程具有方向性.

解答 解:A、绝对零度是一切低温物体的极限,只能无限接近,故A正确;
B、改变内能的方式有做功和热传递,为了增加物体的内能,必须给物体传递热量或对物体做功,故B错误;
C、空气压缩到一定程度很难再压缩是因为气体压强的作用,故C错误;
D、根据热力学第二定律,满足能量守恒定律的客观过程具有方向性,不可能将散失到环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其它变化.故D错误;
故选:A

点评 该题考查热力学定律,都是记忆性的知识点的内容,知道热力学定律的具体表述,并理解记忆,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法中正确的是(  )
A.物体温度不变,其内能一定不变
B.物体的内能是指物体内所有分子热运动动能的总和
C.系统从外界吸收热量,内能一定增加
D.温度升高,分子热运动的平均动能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.做功和热传递是等效的,这里指的是(  )
A.它们能使物体改变相同的温度B.它们能使物体改变相同的内能
C.它们能使物体增加相同的热量D.它们本质上是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为$\frac{1}{3}$g.在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是(  )
A.运动员减少的重力势能全部转化为动能
B.运动员获得的动能为$\frac{2}{3}mgh$
C.运动员克服摩擦力做功为$\frac{1}{3}mgh$
D.下滑过程中系统减少的机械能为$\frac{2}{3}mgh$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列图中能产生感应电流的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.甲、乙两个物体由同一地点沿同一方向做直线运动,其v-t图象如图所示.关于两物体的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.t=1s时,甲在乙前方B.t=2s时,甲、乙相遇
C.t=4s时,乙的加速度方向开始改变D.0~6s内,甲、乙平均速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,真空中有一个半径为R=0.09m的玻璃球,一细激光束在真空中沿直线AB传播,在玻璃球表面的B点经折射进入小球,并在玻璃球表曲的C点又经折射进入真空中.已知∠BOC=106°,玻璃球对该激光束的折射率为$\frac{4}{3}$,光在真空中的传播速度c=3×l08m/s,sin37°=0.6.求:
(1)此激光束进入玻璃时的入射角α;
(2)此激光束穿越玻璃球的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一个物体从某一确定的高度以v0的初速度水平抛出,已知它落地时的速度为vt,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )
A.用θ表示它的速度方向与水平夹角,则Sinθ=$\frac{{v}_{0}}{{v}_{t}}$
B.它的运动时间是$\frac{\sqrt{{v}_{t}^{2}-{v}_{0}^{2}}}{g}$
C.它的竖直方向位移是$\frac{{v}_{t}^{2}}{2g}$
D.它的位移是$\frac{{v}_{t}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2g}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.利用单摆测量当地的重力加速度,如图甲所示,将长约为1m的细线上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆.

(1)用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图乙所示,读数为18.6mm.
(2)图丙中的振动图象真实的描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的三种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C均为30次全振动的图象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,这三种操作过程合乎实验要求且误差最小的是A.
(3)某同学某次测量时误把30次全振动的时间当做31次全振动的时间,则这次测量得到的重力加速度值会偏大(填“偏大”或“不变”)
(4)实验时,由于仅有量程为20cm、精度为1mm的刻度尺,某同学先测出图甲单摆的周期T,然后将摆长缩短一些,再测出摆长改变后的单摆周期T,用刻度尺测出摆长缩短的长度△l,用上述测量的物理量,写出重力加速度的表达式g=$\frac{4{π}^{2}△l}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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