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    光滑的长轨道形状如图甲所示，其底部为半圆形，半径为R，固定在竖直平面内．A、B为两质量相同的小环，用长为R的轻杆连接在一起，套在轨道上．将A、B两环从图示位置静止释放，A环与底部相距2 R．不考虑轻杆和轨道的接触，即忽略系统机械能的损失．

    (1)求A、B两环都未进入半圆形轨道前，杆上的作用力．

    (2)A环到达最低点时，两环的速度大小分别为多少？

    (3)若将杆的长度变为2R，A环仍从离底部2 R处静止释放，则A环经过半圆形底部再次上升后离开底部的最大高度为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    (08年广东实验中学三模) (16分）光滑的长轨道形状如图所示，底部为半圆型，半径R，固定在竖直平面内.AB两质量相同的小环用长为R的轻杆连接在一起，套在轨道上.将AB两环从图示位置静止释放，A环离开底部2R.不考虑轻杆和轨道的接触，即忽略系统机械能的损失，求：

    （1）A、B两环都未进入半圆型底部前，杆上的作用力大小；

    （2）A环到达最低点时，两环速度大小；

    （3）若将杆换成长为，A环仍从离开底部2R处静止释放，经过半圆型底部再次上升后A离底部的最大高度. 

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    光滑的长轨道形状如图所示，底部为半圆型，半径R，固定在竖直平面内。AB两质量相同的小环用长为R的轻杆连接在一起，套在轨道上。将AB两环从图示位置静止释放，A环离开底部2R。不考虑轻杆和轨道的接触，即忽略系统机械能的损失，求：

    1）AB两环都未进入半圆型底部前，杆上的作用力

    2）A环到达最低点时，两球速度大小

    3）若将杆换成长，A环仍从离开底部2R处静止释放，经过半圆型底部再次上升后离开底部的最大高度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    光滑的长轨道形状如图所示，底部为半圆型，半径R，固定在竖直平面内。AB两质量相同的小环用长为R的轻杆连接在一起，套在轨道上。将AB两环从图示位置静止释放，A环离开底部2R。不考虑轻杆和轨道的接触，即忽略系统机械能的损失，求：

    （1）AB两环都未进入半圆型底部前，杆上的作用力。

    （2）A环到达最低点时，两球速度大小。

    （3）若将杆换成长       ，A环仍从离开底部2R处静止释放，经过半圆型底部再次上升后离开底部的最大高度 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    光滑的长轨道形状如图所示，底部为半圆形，其半径为R，固定在竖直平面内.A、B两质量相同都为m的小环用长为R的轻杆连接在一起，套在轨道上.将A、B两环从图示位置静止释放，A环距离底端为2R.不考虑轻杆和轨道的接触，即忽略系统机械能的损失，求：

    （1）A、B两环都未进入半圆形底部前，杆对A的作用力F；

    （2）当A环下滑至轨道最低点时，A、B的速度大小；

    （3）在A环下滑至轨道最低点的过程中时，杆对B所做的功WB；

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    科目：高中物理 来源：2011届福建省泉州外国语中学高三上学期期中考试（理综）物理部分 题型：计算题

    光滑的长轨道形状如图所示，底部为半圆形，其半径为R，固定在竖直平面内.A、B两质量相同都为m的小环用长为R的轻杆连接在一起，套在轨道上.将A、B两环从图示位置静止释放，A环距离底端为2R.不考虑轻杆和轨道的接触，即忽略系统机械能的损失，求：

    （1）A、B两环都未进入半圆形底部前，杆对A的作用力F；
    （2）当A环下滑至轨道最低点时，A、B的速度大小；
    （3）在A环下滑至轨道最低点的过程中时，杆对B所做的功WB；

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