分析下列物理现象:“闻其声而不见其人”;学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音;当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高.这些现象分别属于波的( )
A.衍射、干涉、多普勒效应
B.衍射、多普勒效应、干涉
C.折射、干涉、多普勒效应
D.折射、干涉、多普勒效应
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、折射、干涉、多普勒效应 | B、衍射、多普勒效应、干涉 | C、折射、衍射、多普勒效应 | D、衍射、干涉、多普勒效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
分析下列物理现象:
(1)夏天里在一次闪电过后,有时雷声轰鸣不绝;(2)“闻其声而不见其人”;(3)围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音;(4)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高。这些物理现象分别属于波的:( )
A.反射、衍射、干涉、多普勒效应 B.折射、衍射、多普勒效应、干涉
C.反射、折射、干涉、多普勒效应 D.衍射、折射、干涉、多普勒效应
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科目:高中物理 来源:2010年江西省高二上学期期中考试物理试卷 题型:选择题
分析下列物理现象:
(1)夏天里在一次闪电过后,有时雷声轰鸣不绝;
(2)“闻其声而不见其人”;
(3)学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音;
(4)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高。这些物理现象分别属于波的( )
A.反射、衍射、干涉、多普勒效应 B.折射、衍射、多普勒效应、干涉
C.反射、折射、干涉、多普勒效应 D.衍射、折射、干涉、多普勒效应
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