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11.如图所示,两个完全相同的金属球a与b,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离l为球半径的3倍,若使它们带上等量异种电荷,电荷量均为Q,a,b两球之间的库伦力F1;将两球换为绝缘球,所带电荷量均为Q,且电荷均匀分布在球面上,此时a、b两球之间的库仑力F2,则(  )
A.F1=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F2=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$B.F1≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F2≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$
C.F1≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F2=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$D.F1=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F2≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$

分析 库仑定律的使用的条件是点电荷,若两个球体带的是等量异种电荷且相距较近时,由于电荷之间的相互吸引,电荷之间的距离会比l小,若将两球换为绝缘球,所带电荷量均为Q,且电荷均匀分布在球面上,此时a、b球可知看成电荷量全部集中在球心处,结合库仑定律分析即可.

解答 解:由于两球心间的距离l为球半径的3倍,它们之间的距离并不是很大,所以此时的电荷不能看成是点电荷,由于它们带的是等量异种电荷,由于电荷之间的相互吸引,电荷之间的距离会比l小,所以此时电荷间的库仑力F1>k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,若将两球换为绝缘球,所带电荷量均为Q,且电荷均匀分布在球面上,此时a、b球可知看成电荷量全部集中在球心处,则a、b两球之间的库仑力F2=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,故C正确,ABD错误.
故选:C

点评 掌握住库仑定律的使用的条件是点电荷之间的作用力,只有是点电荷的时候,库仑定律才可以使用,当电荷之间的距离不够大的时候,就不能看成是点电荷,库仑定律就不能使用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.现有一摄像机电池,无法从标签上看清其电动势等数据.现进行如下实验操作:
(1)选取多用电表的直流电压10V挡,将两表笔直接接到电池的正、负两极,指针偏转情况如图1,由此可知其电动势约为7.1V.是否可以利用多用电表的欧姆挡直接粗测其内阻,答:不可以(选填“可以”或“不可以”)

(2)现要更加准确测量其电动势和内电阻,实验室备有下列器材:
A.电流表(量程0.6A,内阻为3Ω)
B.电压表(量程3V,内阻为3kΩ)
C.电压表(量程50V,内阻为30kΩ)
D.定值电阻R1=500Ω
E.定值电阻R2=6000Ω
F.滑动变阻器(阻值范围0~30Ω)
G.开关及导线
①该实验中电压表应选B,定值电阻应选E(均选填选项前的字母序号).
②在图2方框中画出实验电路图.
③若将滑动变阻器滑到某一位置,读出此时电压表读数为U,电流表读数为I,则电源电动势和内阻间的关系式为E=3U+(I+$\frac{U}{3000}$)r.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)(  )
A.OM绳先被拉断B.O M绳的拉力始终比ON绳拉力大
C.ON绳和OM绳的合力逐渐增大D.ON绳、OM绳、OC绳的合力逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某学习小组要测定某一圆柱形导体P的电阻率,其主要实验步骤如下:
(1)先用多用电表粗测导体P的电阻.
a.将选择开关打到如图甲所示的欧姆挡上;
b.将已插入接线孔的两根表笔相接,进行欧姆调零;
c.将两根表笔分别与导体P的两端相接,指针在图甲中的虚线位置处;
d.换用欧姆“×100”挡重新测量,先要欧姆调零,再次测量导体P两端的电阻,指针指在图甲中的实线位置处,则导体P的电阻粗测值为1100Ω.

(2)分别用游标卡尺、螺旋测微器测量导体P的长度L和直径d,示数如图乙、丙所示,则L=20.00mm,d=2.700mm.
(3)该小组又采用伏安法测量导体P的电阻Rx,可供选用的器材如下:
电压表V(量程3V,内阻约3kΩ;量程15V,内阻约15kΩ)
电流表A(量程15mA,内阻约10Ω;量程600mA,内阻约0.2Ω)
电源E1(电动势3V,内阻不计)
电源E2(电动势12V,内阻不计)
滑动变阻器R(0~20Ω,允许通过的最大电流为2A)
开关S、导线若干
如图丁为测量Rx的实验器材,为使测量尽量准确,请选择器材并完成实物图的连线.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目.
(1)有关实验以及数据处理,下列说法正确的是ACD.
A.应使砂和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M;根据公式a=$\frac{mg}{M}$,求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-$\frac{1}{M}$ 图象,是为了便于根据图线直观地作出判断
(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用图甲中的哪个表示?C(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).

(3)某学生将实验装置按如图乙所示安装好,准备接通电源后开始做实验.他的装置图中,明显的错误是打点计时器使用直流电源;小车与打点计时器间的距离太长;木板水平,没有平衡摩擦力(写出两条).
(4)图丙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.42m/s2.(结果保留二位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.嫦娥二号卫星发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面100公里,周期为118分钟的工作轨道,开始对月球进行探测(  )
A.卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小
B.卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大
C.卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短
D.卫星在轨道Ⅰ上经过P点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过P点的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.已知共面的三个力F1=20N,F2=30N,F3=40N作用在物体的同一点上,三力之间的夹角均为120°.
(1)求合力的大小;
(2)求合力的方向(最后分别写出与F2、F3所成角度).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.我国的“天链一号”卫星是地球同步卫星,可为中低轨道卫星提供数据通讯,如图为“天链一号”卫星a、赤道平面内的低轨道卫星b、地球的位置关系示意图,O为地心,地球相对卫星a、b的张角分别为θ1和θ2(θ2图中未标出),卫星a的轨道半径是b的4倍,已知卫星a、b绕地球同向运行,卫星a的周期为T,在运行过程中由于地球的遮挡,卫星b会进入卫星a通讯的盲区,卫星间的通讯信号视为沿直线传播,信号传输时间可忽略,下列分析正确的是(  )
A.卫星a、b的速度之比为2:1
B.卫星b的周期为$\frac{T}{8}$
C.卫星b每次在盲区运行的时间$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{14π}$T
D.卫星b每次在盲区运行的时间$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{16π}$T

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,若带电粒子q由a运动到b,电场力做正功,已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,则下列判断正确的是(  )
A.若Q为正电荷,则q带正电,Fa>FbB.若Q为正电荷,则q带正电,Fa<Fb
C.若Q为负电荷,则q带负电,Fa>FbD.若Q为负电荷,则q带负电,Fa<Fb

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