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18.如图所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象.下列说法中正确的是(  )
A.甲的摆长大于乙的摆长
B.甲摆的振幅比乙摆的振幅大
C.甲摆的机械能比乙摆的机械能大
D.在t=1s时有正向最大加速度的是乙摆

分析 由图读出两单摆的周期,由单摆的周期公式分析摆长关系;由位移的最大值读出振幅;由于两摆的质量未知,无法比较机械能的大小;根据加速度与位移方向相反,确定加速度的方向.

解答 解:A、由图看出,两单摆的周期相同,同一地点g相同,由单摆的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得知,甲、乙两单摆的摆长L相等.故A错误;
B、甲摆的振幅为10cm,乙摆的振幅为7cm,则甲摆的振幅比乙摆大.故B正确;
C、尽管甲摆的振幅比乙摆大,两摆的摆长也相等,但由于两摆的质量未知,无法比较机械能的大小.故C错误;
D、在t=1s时,甲摆的位移为负的最大,振动的加速度为零,而乙摆经过平衡位置,则甲摆具有正向最大加速度.故D错误;
故选:B.

点评 本题只要掌握单摆的周期公式、加速度的特点等等,就能正确解答.由振动图象读出振幅、周期是基本功.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.在图甲a、b两点间接入图乙所示的交流电,变压器的副线圈匝数可调,触头P位于c处时,用户恰好得到220V的电压,R表示输电线的电阻,下列说法正确的是(  )
A.变压器原线圈的瞬时电压为u=1100$\sqrt{2}$sin100t(V)
B.t=0.01s时,电压表的示数为零
C.触头P向上移动,电压表示数增大
D.触头P向上移动,电流表示数减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,一恒力F与水平方向夹角为θ,作用在质量为m且静置于光滑水平面的物体上,作用t时间后物体的速度变为v,则t 时间内(  )
A.合外力的冲量大小为mvB.合外力的冲量大小为零
C.力F的冲量大小为mvD.力F的冲量大小为零

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图是氢原子能级图,对于一群处于n=4的氢原子,下列说法中正确的是(  )
A.这群氢原子能够发出6种不同频率的光
B.这群氢原子发出的光子中,能量最大为10.2 eV
C.从n=4能级跃迁到n=3能级发出的光的波长最长
D.这群氢原子能够吸收任意能量的光子后向更高能级跃迁

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.关于机械波和电磁波,下列说法正确的是(  )
A.机械波和电磁波的传播都需要介质
B.机械波和电磁波都有横波和纵波
C.机械波和电磁波都能传递信息和能量
D.机械波能发生干涉和衍射,但电磁波不能发生干涉和衍射

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在用单摆测定重力加速度实验中:
(1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材前的字母填在题后的横线上.
A.长1m左右的细绳;          B.长30cm左右的细绳;
C.直径2cm的铅球;          D.直径2cm的铁球;
E.秒表;               F.时钟;
G.分度值是1cm的直尺;    H.分度值是1mm的直尺;
所选器材是ACEH.
(2)某同学选出上述的器材后,做完实验.发现测出的g值偏小,可能的原因是B.
A.测量摆线长时线拉得过紧
B.摆线上端没有固定,振动中出现松动,使摆线变长了
C.开始计时时,秒表按下迟了
D.实验中误将n次全振动计为(n+1)次
(3)该同学由测量数据作出L-T2图线(如图所示),根据图线求出重力加速度g=9.86m/s2(保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.从同一高度以不同的速度同时水平抛出两个质量不同的石子,下列说法正确的是(  )
A.速度大的先落地
B.质量大的先落地
C.两个石子同时落底
D.题中未给出具体数据,因而无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆
B.太阳对地球的引力大于地球对太阳的引力
C.牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量
D.海王星的发现是万有引力定律应用的成就之一

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,一连通器与贮水银的瓶M用软管相连,连通器的两直管A和B竖直放置,两管粗细相同且上端封闭,直管A和B内充有水银,水银上方都是空气,当气体的温度为T0时,A管中气体的压强与3h高的水银柱产生的压强相等,两气柱长均为2h,水银面的高度差为h,现使气体的温度升高到1.5T0,同时调节M的高度,使B管中的水银面的高度不变,求流入A管的水银柱的长度.

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