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    如图2－3－1，一段长为1m的通电导线，质量为2 kg，悬挂于天花板上.现加一垂直于纸面向里的磁场B，当通入I＝2 A电流时悬线的张力恰好为零.求： ?

    （1）所加匀强磁场的磁感应强度的大小.?

    （2）如果电流方向不变，通入电流大小变为1 A时磁感应强度的大小又为多少？此时悬线拉力为多大？

    图2－3－1

    解析：本题重点考查安培力公式及对磁感应强度概念的理解，只要作好受力分析此题不难解决.?

    答案：（1）如图甲，根据受力平衡F安=mg

    又因F安=BIL，所以.

    （2）磁感应强度由磁场决定，所以电流变为1A后仍为10T，则此时悬线上拉力为F，由受力分析如图乙得：

    F=mg-BIL＝（2×10-10×1×1）N＝10 N.

    （甲）　　　　（乙）

    图2－3－2


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）氦原子被电离一个核外电子，形成类氢结构的氦离子．已知基态的氦离子能量为E1=-54.4eV，氦离子的能级示意图如图1所示．在具有下列能量的光子或者电子中，不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是
    A
    A

    A．42.8eV （光子）       B．43.2eV（电子）
    C．41.0eV（电子）        D．54.4eV （光子）

    （2）对聚变反应 
     
    2
    1
    H
    +
    3
    1
    H    →
     
    4
    2
    He
    +
    1
    0
    n    ，下列说法中正确的是
    BC
    BC

    A．
     
    2
    1
    H    和
     
    3
    1
    H    是两种不同元素的原子核
    B．
     
    2
    1
    H    和
     
    3
    1
    H    是氢的两种同位素的原子核
    C．这个反应过程中有质量亏损
    D．这个反应既是核反应，又是化学反应
    （3）如图2所示，A为一具有光滑曲面的固定轨道，轨道底端是水平的，质量M=40kg小车B静止于轨道右侧，其板面与轨道底端靠近且在同一水平面上，一个质量m=20kg的物体C以2.0m/s的初速度从轨道顶滑下，冲上小车B后经一段时间与小车相对静止并继续一起运动．若轨道顶端与底端水平面的高度差h为0.8m，物体与小车板面间的动摩擦因数μ为0.40，小车与水平面间的摩擦忽略不计，（取g=10m/s2）求：
    （1）从物体冲上小车到与小车相对静止所用的时间；
    （2）物体冲上小车后相对于小车板面滑动的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．
    实验装置如图1所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下．如图2是打出的纸带一段．
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    ①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C…等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如上图所示．滑块下滑的加速度a=
     
    m/s2．（保留两位有效数字）
    ②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
     
    ．（填入所选物理量前的字母）
    A．木板的长度L
    B．木板的末端被垫起的高度h
    C．木板的质量m1
    D．滑块的质量m2
    E．滑块运动的时问t
    （2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要两次拉伸橡皮条：一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，在这两次拉伸中
    A．只要求将橡皮条拉到相同的长度
    B．要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度
    C．将弹簧秤拉到相同的刻度
    D．将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置
    （3）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是
    A．先测量原长，后竖直悬挂
    B．先竖直悬挂，后测量原长
    C．先后顺序对实验结果无影响
    D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图2-6-3所示.那么在0-t0和t0-3t0两段时间内（    ）

    图2-6-3

    A.加速度大小之比为3∶1                  B.位移大小之比为1∶2

    C.平均速度大小之比为2∶1                D.平均速度大小之比为1∶1

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    科目：高中物理 来源：0122 模拟题 题型：实验题

    物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图1所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上加速滑下，如图1所示。图2是打出纸带的一段。

    （1）先利用纸带测出滑块的加速度a，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，各计数点间均有一个点没有画出，各计数点间距离如图2所示，滑块下滑的加速度a=___________m/s2。
    （2）除了加速度a，为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有___________。（填入所选物理量前的字母）
    A．木板的长度L
    B．木板的末端被垫起的高度h
    C．木板的质量m1
    D．滑块的质量m2
    E．滑块运动的时间t
    （3）滑块与木板间的动摩擦因数μ＝___________（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数应该比真实值___________（填“偏大”或“偏小” ）。写出支持你的看法的一个论据：_______________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图2－3－1所示，那么在0～t0和t0～3t0段时间内的　

    图2－3－1

    　　A．加速度大小比为1∶3　　B．加速度大小之比为3∶1

    　　C．位移大小之比为2 ∶1　　D．位移大小之比为1∶2

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