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    11．如图所示，实线表示一簇关于x轴对称的等势面，在x轴上有A、B两点，则（　　）
    A．A点电场强度小于B点电场强度B．A点电场强度方向指向x轴负方向
    C．A点电场强度大于B点电场强度D．A点电势低于B点电势

    分析 电场线与等势面垂直．电场线密的地方电场的强度大，等势面密，电场线疏的地方电场的强度小，等势面疏；沿电场线的方向，电势降低．沿着等势面移动点电荷，电场力不做功．电场线与等势面垂直．

    解答 解：A、C、等差等势面的疏密程度表示电场强度的大小，由于0.4V与0.2V两个等势面间电势差等于0.6V与0.4V两个等势面间电势差，B处的等势面密，所以B点电场强度较大，故A正确，C错误；
    B、电场线与等势面垂直，并且由电势高的等势面指向电势低的等势面，故A点场强方向指向x轴正方向，故B错误；
    D、电场线与等势面垂直，并且由电势高的等势面指向电势低的等势面，故电场线沿着x轴正方向；沿着电场线电势逐渐降低，故A点电势高于B点电势；故D错误；
    故选：A

    点评 加强基础知识的学习，掌握住电场线和等势面的特点，及沿着电场线方向电势降低，即可解决本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳．图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的F'是力F1和F2的合力的实际测量值．
    （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：不变．（选填“变”或“不变”）．
    （3）本实验主要采用的科学方法是B
    A．理想实验法B．等效替代法
    C．控制变量法D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在每个车站都能准点到达，准点开出．
    T107车次T108
    北京西
    深圳    		自北京西起公里站名北京西
    深圳
    20：300北京西13：35
    0：24
    32    		350聊城36
    9：28
    1：53
    55    		528菏泽07
    8：05
    4：26
    34    		853阜阳40
    5：32
    …………
    （1）阜阳至聊城的路程为503km．
    （2）T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站，运行的平均速率为132km/h．
    （3）T108次列车由阜阳站开出直至到达菏泽站，运行的平均速率为37m/s．
    （4）T108次列车在9时30分的瞬时速度为0km/h．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是（　　）
    A．磁感线从磁体的N极出发，终止与S极，磁场中任意两条磁感线有可能相交
    B．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向
    C．沿磁感线方向，磁场逐渐减弱，铁屑在磁场中的分布所形成的曲线就是实际存在的磁感线
    D．在磁场强的地方同一通电导线受的磁场力可能比在磁场弱的地方受的磁场力小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．某质点作直线运动，速度随时间的变化的关系式为v=（2t+4）m/s，则对这个质点运动描述，正确的是（　　）
    A．初速度为2 m/sB．加速度为2 m/s2
    C．在3s末，瞬时速度为10 m/sD．前3s内，位移为21m

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．长江三峡水电站位于湖北省姊归县三斗坪，如果要将6×105kW的电能从三峡水电站输送到800km外的我国东部地区，输送时采用1.5×104V的电压．
    （1）若两条输电线的总电阻为128Ω，能将电能输送“到家“吗？为什么？
    （2）若此输电线的电阻率为3.2×10-8Ω•m，仅用减小输电线的电阻来减少电能的损耗，要求在输电线上损耗的电能不超过输送电能的10%，则输电线的横截面积至少要多大？这样的导线能行吗？
    （3）在（1）的前提下，现在采用提高输电电压的办法来减少电能的损耗，若输电电压为550kV则在输电线上损耗的电能为输送电能的百分之几？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．有些家庭或教室的门上安装有一种“暗锁”，在将门关闭的过程中，门锁会自动锁上，这种“暗锁”由外壳A、骨架B、弹簧C、连杆D、锁舌E以及锁槽F等部件组成，如图甲所示．若弹簧的劲度系数为k，锁舌E与外壳A和锁槽F之间的动摩擦因数均为μ，且受到的最大静摩擦力f=μN（N为正压力）．当需要在关门时顺便将门锁上，则应在如图乙所示的状态下（此时弹簧的压缩量为x，锁舌E与锁槽F之间的接触点为P），用力拉门，先使锁舌E进入外壳A内，待门关闭后有弹簧将其弹入锁槽F中，从而将门锁上．要顺利完成上述锁门过程，锁舌头部的倾角θ应满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，一个物体静止放在倾角为θ=30°的斜面上．物体受到重力，大小为G=100N，方向竖直向下，求：
    ①物体受到的支持力．
    ②物体受到的摩擦力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，水平放置的圆锥体轴截面顶角为2θ，均匀弹性绳圈原长为l，质量为m，劲度系数为k（绳圈伸长x时，绳中张力为kx）．将绳圈从圆锥体的正上方套放到圆锥体上，并用手扶着绳圈保持水平圆环状，沿锥面向下推动，放手时，绳圈恰好处于力平衡状态A，此时绳圈伸长至L长度．若随后给绳圈一个沿锥面的极小扰动，绳圈会沿锥面向上稍作移动．设绳圈与圆锥面间的静摩擦因数为μ（静摩擦因数为μ=fmax/N，其中fmax为最大静摩擦力，N为正压力）．求：
    （1）静摩擦因数μ的表达式；
    （2）绳圈处于力平衡状态A时绳圈受到的摩擦力．
    （注：要求答案中所涉及的物理量要与题中所对应的物理量的符号相一致）

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