分析 (1)根据功的公式直接计算即可;
(2)对物体受力分析,由摩擦力的公式可以求得摩擦力的大小;
(3)利用动能定理可以求得物体的动能.
解答 解:(1)由功的公式可得,
F的功为 W=Fxcosα=200×1×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=173J;
(2)对物体受力分析知,
竖直方向受力平衡 mg=Fsinα+FN
摩擦力的大小 f=μFN=μ(mg-Fsinα)=0.15×(100×10-200×sin30°)=135N;
(3)由动能定理
W-Wf=EK-0
所以 EK=W-Wf=173-135×1=38J;
答:(1)拉力F对物体做功W的大小是173J;
(2)地面对物体的摩擦力f的大小是135N;
(3)物体获得的动能EK是38J
点评 本题是对功的计算公式、动能定理的直接应用,注意掌握总功的计算方法,明确总功等于各力做功的代数和.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从微观角度看,气体的压强是大量气体分子对容器壁的频繁碰撞引起的 | |
B. | 只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数,就可以算出气体分子的体积 | |
C. | 干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,这是湿泡外纱布中的水蒸发吸热的结果 | |
D. | 由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离,液体分子间只有引力,没有斥力,所以液体表面?收缩的趋势 | |
E. | 彩色液晶屏显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈中的感应电流之比I1:I2=2:1 | |
B. | 作用在线圈上的外力大小之比F1:F2=1:2 | |
C. | 线圈中产生的焦耳热之比Q1:Q2=1:2 | |
D. | 通过线圈某一截面的电荷量之比q1:q2=1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 铜棒b的最大加速度$\frac{{B}^{2}I{L}^{2}}{2{m}^{2}R}$ | B. | 回路中的最大电流为$\frac{BIL}{mR}$ | ||
C. | 铜棒b获得的最大速度为$\frac{I}{2m}$ | D. | 回路中产生的总焦耳热为$\frac{{I}^{2}}{2m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 饱和汽压随温度的升高而变小 | |
B. | 温度升高时,分子热运动的平均速率一定增大 | |
C. | 液晶显示器利用了液晶对光有各向异性的特点 | |
D. | 根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传递到高温物体 | |
E. | 当两个分子间的距离为ro(平衡位置)时,分子力为零,分子势能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汤姆生通过研究阴极射线发现了电子 | |
B. | 卢瑟福通过分析α粒子散射实验提出了原子的核式结构 | |
C. | 玻尔的原子模型成功解释了所有原子的光谱现象 | |
D. | 玻尔的原子模型结合了量子观点和卢瑟福的核式结构模型 |
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