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    【题目】如图所示，一光滑固定斜面长为l，宽为b，倾角为，一物块（可看成质点）质量为m，从左上方顶点P处沿斜面以某一初速度水平射入，恰好从底端Q点离开斜面，重力加速度大小为g，则（　　）

    A.物块做加速度越来越大的曲线运动

    B.该过程斜面对物块的支持力做正功

    C.其他条件不变的情况下，将物块从PO中点射入，则该物块将从OQ中点离开斜面

    D.物块到达Q点的动能为

    【答案】D

    【解析】

    A．物块的加速度沿斜面向下，大小为a=gsinθ，则物块做匀变速曲线运动，选项A错误；

    B．该过程斜面对物块的支持力与速度方向总垂直，则做功为零，选项B错误；

    C．其他条件不变的情况下，则由

    则

    由

    可得

    则该物块将从距离O点处离开斜面，选项C错误；

    D．物块到达Q点的速度

    动能为

    选项D正确。

    故选D。

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    【题目】用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，观测到了一定数目的光谱线，调高电子的能量再次进行观测，发现光谱线的数目比原来增加了5条.用表示两次观测中最高激发态的量子数n之差，E表示调高后电子的能量，根据氢原子的能级图（如图所示）可以判断，和E的可能值为

    A.，

    B.，

    C.，

    D.，

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电流表G1的量程为0～5mA，内阻r=290Ω，把它改装成如图所示的一个多量程多用电表，电流、电压和电阻的测量都各有两个量程．当开关S接到1或2位置时为电流档，其中小量程为0～10mA，大量程为0～100mA．

    (1)开关S接位置______时是电流挡的小量程，

    (2)已知图中的电源E′的电动势为9V，当把开关S接到位置4，短接A、B进行欧姆调零后，此欧姆挡内阻为____kΩ，现用该挡测一未知电阻阻值，指针偏转到电流表G1满刻度的处，则该电阻的阻值为___kΩ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】智能化电动扶梯如图所示，乘客站上扶梯，先缓慢加速，然后再匀速上升，则

    A. 乘客始终处于超重状态

    B. 加速阶段乘客受到的摩擦力方向与v相同

    C. 电梯对乘客的作用力始终竖直向上

    D. 电梯匀速上升时，电梯对乘客的作用力竖直向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示圆形区域内，有垂直于纸面方向的匀强磁场．一束质量和电荷量都相同的带电粒子，以不同的速率，沿着相同的方向，对准圆心O射入匀强磁场，又都从该磁场中射出．这些粒子在磁场中的运动时间有的较长，有的较短．若带电粒子在磁场中只受磁场力的作用，则在磁场中运动的带电粒子

    A.速率越大的运动时间越长

    B.运动时间越长的周期越大

    C.速率越小的速度方向变化的角度越大

    D.运动时间越长的半径越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，倾角为θ的传送带以恒定速率逆时针运行。现将一质量m＝2 kg的小物体轻轻放在传送带的A端，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示，2 s末物体到达B端，取沿传送带向下为正方向，g＝10 m/s2，求：

    (1)小物体在传送带A、B两端间运动的平均速度v；

    (2)物体与传送带间的动摩擦因数μ。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中点，O为圆心.轨道的电阻忽略不计.OM是有一定电阻、可绕O转动的金属杆，M端位于PQS上，OM与轨道接触良好.空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B.现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定(过程Ⅰ)；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B′(过程Ⅱ).在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM的电荷量相等，则等于(　　)

    A.B.C.D.2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国北斗导航卫星系统定位精度高，测速误差小，信号强度好。为继续补充北斗导航卫星系统的功能，将继续发射A、B两颗卫星，两颗卫星均绕地球做匀速圆周运动，已知两颗卫星距地球表面的高度分别为hA、hB，且hA大于hB，卫星A、B运行的周期分别为TA、TB，地球半径为R，忽略地球自转的影响。下列说法正确的是（　　）

    A.卫星A的线速度大于卫星B的线速度

    B.卫星A的周期大于卫星B的周期

    C.根据以上数据可求得地球表面的重力加速度大小

    D.若某时刻两卫星相遇（即距离最近），则到两卫星下一次相遇时要经过的时间为

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    【题目】某同学设计了如图甲所示的“探究加速度与物体受力和质量的关系”的实验装置。实验步骤如下：

    （1）将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，有定滑轮的一端伸出桌面，并将电火花计时器固定在木板的另一端，并接好电源；

    （2）将力传感器固定在小车前端，然后通过一轻质细线与砂桶连接在一起并跨过定滑轮将小车放在木板上，并在小车另一端固定一条纸带，同时使纸带穿过电火花计时器的限位孔；

    （3）实验中他忘记平衡摩擦力而直接进行了实验。整个实验中保证小车的质量不变，先往砂桶中添上适当的砂后接通电源，将小车由靠近电火花计时器处静止释放，打出一条纸带，并记下此时力传感器的示数F，并通过打出的纸带计算出小车运动的加速度a；然后再在砂桶中添加适当的砂，换用新的纸带，重复刚才的操作，得到多组F、a，并作出小车运动的a-F图像。

    ①为了使实验结果更加准确或合理，下列说法中正确或必须的是_________。（填正确答案标号）

    A．实验中应通过调节定滑轮的高度使细线与木板平面平行

    B．实验前可将小车由木板任意位置释放，然后再接通电源

    C．实验中为了测出小车所受的合力应测出砂和砂桶的总质量

    D．实验中必须满足砂和砂桶的总质量m远小于小车和力传感器的总质量M

    E．该实验所用电源可以直接接照明电路的电源（220V交流电源）

    ②如图乙所示为某次实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F为计数点，他只测出了计数点AB和EF间的距离，所用电源的频率为50 Hz，打出的每5个点为一个计数点，则由纸带数据测得小车运动的加速度大小为_________m/s2（保留两位有效数字）。

    ③根据实验测得的多组a、F数据做出的a-F图像如图丙所示，由图像_________（填“能”或“不能”）得到“在小车的质量不变时，小车的加速度a与其受到的合力F成正比”的结论；由图可知小车和力传感器的总质量为_________kg，小车与木板间的滑动摩擦力为_________N。

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