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某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地重力加速度为g=9.80m/s2。实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图(b)所示。纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出了这三个点到O点的距离hA、hBhC的值。回答下列问题(计算结果保留3位有效数字)

(1)打点计时器打B点时,重物速度的大小vB=     m/s;
(2)通过分析该同学测量的实验数据,他的实验结果是否验证了机械能守恒定律?简要说明分析的依据。

(1)3.90 (2)vB2/2=7.61(m/s)2 ,因为mvB2/2≈mghB,近似验证机械能守恒定律

解析

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科目:高中物理 来源: 题型:

硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件.某同学用图(a)所示的电路研究硅光电池的伏安特性曲线.图中R0为已知定值电阻,两个电压表均视为理想电压表.

(1)请根据图(a)所示的电路图,用笔画线代替导线将图(b)中的实物图补充完整.
(2)实验一:用一定强度的光照射硅光电池,调节滑动变阻器,通过测量和计算得到该电池的U-I曲线,如图(c)中的甲线.由此可知电池的内阻随电流的增大而
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”),短路电流为
295
295
μA,电动势为
2.6
2.6
V.
(3)实验二:减小光的强度,重复实验,得到的U-I曲线如图(c)中的乙线所示.
当滑动变阻器的电阻为某一值时,实验一中的V1表的示数为1.5V,保持该阻值不变,在实验二中外电路消耗的电功率为
0.14
0.14
mW(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?海南)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地重力加速度为g=9.80m/s2.实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图(b)所示.纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值.回答下列问题(计算结果保留3位有效数字)
(1)打点计时器打B点时,重物速度的大小vB=
3.90
3.90
m/s;
(2)通过分析该同学测量的实验数据,他的实验结果是否验证了机械能守恒定律?简要说明分析的依据.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在一次课外活动中,某同学用图(a)所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1 kg,金属板B的质量m′=0.5 kg。用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图(a)所示,则A、B间的摩擦力Fμ=___________N,A、B间的动摩擦因数μ=__________。(g取10 m/s2)。该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图(b)所示,图中各计数点间的时间间隔为0.1 s,可求得金属板被拉动的加速度a=____________m/s2.

(2)测量一只量程已知的电压表的内阻,所备器材如下:A.待测电压表V(量程3 V,内阻未知)

B.电流表A(量程3 A,内阻0.01 Ω)

C.定值电阻R0(阻值2 kΩ,额定电流50 mA)

D.电池组E(电动势略小于3 V,内阻不计)

E.多用电表

F.开关S1、S2,导线若干

有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:

①首先,用多用电表进行粗测:多用电表电阻挡有4个倍率,分别是×1 kΩ、×100 Ω、×10 Ω、×1 Ω。该同学选择×10 Ω倍率,用正确的操作方法测量,发现指针偏角太小(相对左端)。为了较准确地进行测量,他又将选择开关拨到了与×10 Ω邻近的倍率上,若这时刻度盘上的指针位置如下图所示,那么测量结果是__________Ω。

②为了更精确地测出此电压表内阻,该同学设计了如下图所示的A、B两实验电路。你认为其中较合理的电路是图__________。

③用你所选择的电路进行实验,请简述实验步骤:_______________;并用所述所测得量的符号表示电压表内阻RV=________________________。

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年河南省扶沟县高级中学高一第三次考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在一次课外活动中,某同学用图(a)所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,则A、B间的摩擦力F=          N,A、B间的动摩擦因数μ=       (g取10m/s2

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