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【题目】如图所示,甲、乙、丙3人各乘不同的热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么,从地面上看甲、乙、丙的运动可能是(  )

A. 甲、乙匀速下降,且v>v,丙匀速下降,且v>v

B. 甲、乙匀速下降,且v<v,丙匀速上升

C. 甲、乙匀速下降,且v>v,丙停在空中

D. 甲、乙匀速下降,且v<v,丙匀速下降,且v>v

【答案】C

【解析】

甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地匀速下降。乙看到甲匀速上升,说明乙匀速下降,而且v>v.甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能停在空中,也可能匀速上升;
甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能匀速下降,且v<v.故C正确,ABD错误;故选C。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑绝缘的水平桌面上,固定着一个带电荷量为+Q的小球P。带电荷量分别为-q+2q的小球MN。由绝缘细杆相连,静止在桌面上。PM相距L[学科 网PMN视为点电荷。下列说法正确的是

A. MN的距离大于L

B. PMN在同一直线上

C. P产生的电场中,MN处的电势相同

D. MN及细杆组成的系统所受合外力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】固定在M、N两点的两个完全相同的带正电实心铜质小球球心间距为l,半径为r,一质量为m,电荷量为q,已知l=3r,静电力常量为k,万有引力常量为G,下列说法正确的是

A. 两小球均可视为质点且二者间的万有引力可直接通过万有引力定律求解

B. 两小球均可视为点电荷且二者间的电场力可直接通过库仑定律求解

C. 二者间的万有引力大小为,二者间的电场力大小为

D. 二者间的万有引力大小为,二者间的电场力小于

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m装有光滑弧形槽的小车,质量为m的小球以水平速度v沿槽向车上滑去,到达某一高度后,小球又返回车右端,则(

A. 小球以后将做自由落体运动

B. 小球以后将向右做平抛运动

C. 小球在弧形槽上升的最大高度为

D. 小球在弧形槽上升的最大高度为

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【题目】如图所示,以O点为圆心的圆周上有六个等分点a、b、c、d、e、f等量正、负点电荷分别放置在ad两点时,在圆心O产生的电场强度大小为E。现仅将放于a点的正点电荷改放于其他等分点上,使O点的电场强度改变,则下列判断正确的是

A. 移至c点时,O点的电场强度大小仍为E,沿Oe方向

B. 移至e点时,O点的电场强度大小为,沿Oc方向

C. 移至b点时,O点的电场强度大小为,沿Oc方向

D. 移至f点时,O点的电场强度大小为,沿Oe方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】空间内有两个电量为+q的点电荷分别固定在AB两点,P点和A点的连线与AB间的夹角为P点和B点的连线与AB间的夹角为α现有一个电子仅在电场力的作用下,在如图所示的与纸面垂直且通过P点的平面内做匀速圆周运动,已知运动的半径为r电子质量为m带电量大小为e( )

A. PBAB间的夹角为60°

B. 电子运动轨迹上的各点电势相等

C. 电子运动轨迹上的各点场强相同

D. 电子运动的线速度

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【题目】电动枧是把电能转化成机械能的一种设备,在工农业、交通运输、国防及家电、医疗领域广泛应用。图示表格是某品牌电动机铭牌的部分参数,据此信息,下列说法中不正确的是

型号

YE3-132S2-2

编号

521780

额定功率

1100W

额定电压

220V

额定电流

5.0A

额定转速

2900r/ min

效率

90.0%

频率

50Hz

A. 该电动机的发热功率为110W

B. 该电动机转化为机械能的功率为1100W

C. 该电动机的线圈电阻R4.4Ω

D. 该电动机正常工作时每分钟对外做的功为5.94×104J

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【题目】在研究平行板电容器电容的实验中,电容器的A、B两极板带有等量异种电荷,A板与静电计连接,如图所示。实验中可能观察到的现象是( )

A. 增大A、B板间的距离,静电计指针张角变小

B. 减小A、B板间的距离,静电计指针张角变小

C. B板向上平移,减小A、B板的正对面积,静电计指针张角变小

D. A、B板间放入一介质板,静电计指针张角变小

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【题目】某研究性学习小组设计了如图甲所示的电路,测电源的电动势E及内阻r

(1)闭合电键S,移动滑动触头P,用V1、V2A测得并记录多组数据.根据数据描出如图乙所示的①②两条UI直线,则直线②是根据电压表______(填“V1“V2)和电流表A的数据画得的;

(2)根据图象求得电源电动势E的测量值为_____V,内电阻r的测量值为___Ω(保留两位有效数字);

(3)直线①②的交点对应滑动变阻器接入闭合电路的阻值为____Ω,此时电源的总功率为______W。

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