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16.弹簧一端固定在墙上,另一端拴一质量为m的木块,将木块向右拉开一位移L,然后放手使木块在有摩擦的水平地面作减幅振动,设弹簧第一次恢复原长时木块的速率为V0,则在振动过程中出现速率为V0的位置有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 物体第一次向左运动过程,水平方向,受到向右的滑动摩擦力,刚开始向左的拉力大于摩擦力,物体加速;然后小于摩擦力,物体开始减速;再然后拉力反向,物体进一步减速.

解答 解:A、B、物体第一次向左运动过程,弹力先向左减小,减为零后向右增加;滑动摩擦力一直向右;故:
①拉力大于摩擦力时,物体向左加速;
②拉力小于摩擦力时,物体向左减速;
③弹力向左后,物体向左减速;
故拉力与摩擦力平衡时,速度最大;
物体第一次向左运动过程,弹簧第一次恢复原长前已经开始做减速运动,故速度相等的位置一定有2个;
物体在经过了平衡位置后,由于摩擦力做功将系统的机械能转化为内能,所以系统的机械能将逐渐减小,木块的动能不可能再次达到$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,所以速度不可能再次达到V0
故选:B.

点评 本题关键是分析清楚物体向左运动的过程中速度的变化情况,根据力和运动的关系分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,质量为m的人乘坐游乐园的过山车,随车在竖直平面内沿圆周轨道运动.下列说法正确的是(  )
A.人在最高点时若没有系保险带,一定会掉下去
B.人在最高点时对座位的压力可能小于mg
C.人在最低点时对座位的压力一定大于mg
D.人在最高点和最低点时的向心加速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.质量为m的物块,沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为v,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法正确的是(  )
A.受到向心力为$mg+m\frac{v^2}{R}$B.受到的摩擦力为 $μm\frac{v^2}{R}$
C.受到的摩擦力为μmgD.受到的合力方向斜向左上方

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.细绳一端固定在天花板上,另一端拴一质量为m的小球,如图所示.使小球在竖直平面内摆动,经过一段时间后,小球停止摆动.下列说法中正确的是(  )
A.小球机械能守恒B.小球能量正在消失
C.小球总能量守恒D.小球的机械能减少

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列是我们平常所说的时间,其中哪个表示时刻(  )
A.上午每节课的时间是45分钟
B.D7003次动车到站时间是9时35分
C.火车穿过某隧道经历的时间为5分钟
D.太阳光到达地球大约需要8分钟的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,半径为R的四分之一圆弧形支架竖直放置,圆弧边缘C处有一小定滑轮,绳子不可伸长,不计一切摩擦,开始时,m1、m2两球静止,且m1>m2
试求:(1)m1释放后沿圆弧滑至最低点A时的速度.
(2)这一过程中细线对m1所做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,一列长为2L的火车沿平直轨道匀加速地驶过长为L的水平桥,车头过桥头A时速度是v1,车头过桥尾B时速度是v2,则车尾通过桥尾时的速度为(  )
A.v2B.2v2-v1C.$\sqrt{\frac{v_1^2+v_2^2}{2}}$D.$\sqrt{2{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图.图中A为小车,质量为m1,连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,P的质量为m2,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计不同读数F,不计绳与滑轮的摩擦.

(1)电火花打点计时器工作电压为交流(选填“交、直”)220V.
(2)下列说法正确的是B
A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中m2应远小于m1
D.测力计的读数始终为$\frac{1}{2}$m2g
(3)如图2是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.42m/s2.(结果保留二位有效数字).
(4)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的aF图象,可能是图3中的图线C.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动
B.形状规则的物体的重心在其几何中心
C.速度越大的汽车越难停下来,因此物体的速度越大,惯性也越大
D.处于超重状态的物体,其重力并没有增大

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