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(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,下列说法正确的是______.
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条折线把所有的点连接起来
(2)某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验,入射小球与被碰小球半径相同.实验装置如下图所示.先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.再把B球静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从 C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹.记录纸上的O点是重锤所指的位置,M、P、N分别为落点的痕迹.释放多次后,取各落点位置的平均值,测得各落点痕迹到O点的距离:OM=13.10cm,OP=21.90cm,ON=26.04cm.用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g,被碰小球B的质量m2=5.6g.若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”,请将下面的数据处理表格填写完整.(保留2位有效数字)
OP/mOM/mON/m碰前总动量
p/kg?m
碰后总动量
p′/kg?m
相对误差
||×100%
0.21900.13100.26043.68×10-3

【答案】分析:(1)保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线.
(2)A与B相撞后,B的速度增大,A的速度减小,都做平抛运动,竖直高度相同,所以水平方向,B在A的前面;为了验证碰撞前后动量守恒,即是验证碰撞前的动量等于碰撞后的动量即可.
解答:解:(1)A、因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故A正确;
B、斜槽轨道不需要光滑,只要保证斜槽末端保持水平即可,故B错误;
C、记录的点越多,画出的图象越接近真实轨迹,故C正确;
D、用描点法描绘运动轨迹时,应将各点连成平滑的曲线,不能练成折线或者直线,故D错误.
故选AC.
(2)A与B相撞后,B的速度增大,A的速度减小,碰前碰后都做平抛运动,高度相同,落地时间相同,所以P点是没有碰时A球的落地点,N是碰后B的落地点,M是碰后A的落地点;
碰后A的动量为:PA=mAxOM
碰后B的动量为:PB=mBxON
所以碰后总动量为:p′=mAxOM+mBxON=3.7×10-3kg?m
相对误差为:||×100%==0.54%
故答案为:
OP/mOM/mON/m碰前总动量
p/kg?m
碰后总动量
p′/kg?m
相对误差
||×100%
0.21900.13100.26043.68×10-33.7×10-30.54%

点评:(1)解决平抛实验问题时,要特别注意实验的注意事项,在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解,提高解决问题的能力.(2)判断碰撞前后的落地点,是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上
ACE
ACE

A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F.斜槽必须是光滑的,以免受到摩擦力的作用
(2)作出平抛运动的轨迹后,为算出其初速度,实验中需测量的数据有
小球从原点到某时刻的水平位移x
小球从原点到某时刻的水平位移x
从原点到该时刻的竖直位移y
从原点到该时刻的竖直位移y
.其初速度的表达式为v0=
x
g
2y
x
g
2y

(3)某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,而A为物体运动一段时间后的位置,根据图示,求出物体做平抛运动的初速度为
C
C

A.1.0m/s    B.10m/s    C.2.0m/s     D.20m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是
CF
CF

A.游标卡尺    B.秒表    C.坐标纸    D.天平    E.弹簧秤    F.重锤线
实验中,下列说法正确的是
AD
AD

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(2)某电阻额定电压为3V(阻值大约为10Ω).为测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:
A:电流表A1(量程300mA,内阻约1Ω)
B:电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C:电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)
D:电压表V2(量程5.0V,内阻约5kΩ)
E:滑动变阻器R1(最大阻值为50Ω)
F:滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω)
G:电源E(电动势4V,内阻可忽略)
H:电键、导线若干.
①为了尽可能提高测量准确度,应选择的器材为(只需添器材前面的字母即可)
电流表
A
A
.电压表
C
C
.滑动变阻器
E
E

②下列给出的测量电路中,最合适的电路是
C
C

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精英家教网(1)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,要求在安装实验装置时斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
 

(2)如图所示,其为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,已知图中小方格的边长L,则小球平抛的初速度为v0=
 
(用L、g表示)(g已知)

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(2008?湖北模拟)实验题
(1)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处.使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离x=10.00cm,A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm.(g取9.80m/s2
①根据以上直接测量的物理量得小球初速度为v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
(用题中所给字母表示).
②小球初速度的测量值为
1.0
1.0
m/s.(保留两位有效数字)
(2)某同学采用如图甲所示的电路测定一节干电池的电动势和内电阻.提供的器材有,电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、滑动变阻器有R1(10Ω,2A)和R2(100Ω,0.1A)各一只.
①实验中滑动变阻器应选用
R1
R1
 (填“R1”或“R2”).在实验中测得多组电压和电流值,得到如图丙所示的U-I图线,由图可求出该电源电动势E=
1.45
1.45
V;内阻r=
1.75
1.75
Ω.(保留三位有效数字)
②在图乙中用笔画线代替导线连接实验电路.
③电动势测量值
=
=
真实值,内电阻测量值
真实值.( 填<,>,=)

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精英家教网(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是
 

A.刻度尺    B.秒表    C.坐标纸    D.天平    E.弹簧秤    F.重垂线(2)实验中,下列说法正确的是
 

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下   
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平  
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些   
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(3)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是
 

(4)某同学做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,如图所示.小方格的边长L=2.5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算公式为V0=
 
(用L、g表示),其值是
 
m/s.c点的速度大小为
 
.(g=10m/s2).

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