分析 (1)明确刻度尺的最小分度,即可得出对应的读数;
(2)根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度即可求得2、4点的平均速度;
(3)利用描点法可得出对应的图象;
(4)根据图象的斜率即可求得小车的加速度.
解答 解:(1)由图可知,读出三个计数点1、3、5跟0点之间的距离S1=0.48cm;S3=2.69cm; S5=6.49cm.
(2)因中间有四个点没有画出,故两点间的时间间隔为:T=5×0.02=0.1s;
2点的速度等于13段的平均速度,故有:v2=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$=$\frac{2.69-0.48}{0.2}$cm/s=11cm/s=0.11m/s;
4点的瞬时速度为:v4=$\frac{{S}_{5}-{S}_{3}}{2T}$=$\frac{6.49-2.69}{0.2}$=19cm/s=0.19m/s
(3)根据描点法可得出对应的图象如图所示;
(4)图象的斜率表示加速度,则可知加速度为:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0.19-0.11}{0.4-0.2}$=0.4m/s2;
故答案为:(1)0.48; 2.69; 6.49; (2)0.11; 0.19; (3)如图所示; (4)0.4
点评 本题考查利用纸带分析小车运动规律的实验,要注意明确实验中平均速度等于瞬时速度的应用,同时明确图象法求加速度的原理和数据处理的基本方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究芭蕾舞演员的转体动作时可以将其看作质点 | |
B. | 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 | |
C. | 诗句“江流石不转,遗恨失吞吴”中的石不转是以两岸大地为参考系 | |
D. | 将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时可将硬币视为质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的重力势能增加了2mgh | B. | 物体的动能增加了2mgh | ||
C. | 物体的机械能保持不变 | D. | 物体的机械能增加了3mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点在A→B→C的时间内发生的位移为2 m,方向沿x轴正方向,路程为4 m | |
B. | 质点在B→D的时间内发生的位移为-4 m,方向沿x轴负方向,路程为4 m | |
C. | 当质点到达D点时,其位置可用D点的坐标-2 m表示 | |
D. | 当质点到达D点时,相对于A点的位移为-3 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | BIL | B. | 2BIL | C. | 3BIL | D. | 4BIL |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速度大小v0=$\frac{E}{B}$ | |
B. | 沿O1O2进场,速度v>$\frac{E}{B}$的正二价离子一定向上偏转 | |
C. | 沿O1O2进场,速度v=$\frac{E}{B}$的负离子一定向上偏转 | |
D. | 若离子逆向运动,沿O2O1进场,速度v=$\frac{E}{B}$的离子一定是直线运动 |
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