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19.2011年11月3日及11月14日,“神舟”八号飞船于2011年9月29日发射的天宫一号进行了两次无人交会对接,完成对接任务后,11月17日19:32,“神舟”八号飞船返回舱在内蒙古四子王旗安全着路,中国首次进行无人交会对接获得圆满成功,我国航天事业取得了又一举世瞩目的成就,试回答下列问题:
“神舟”八号飞船返回舱降到距地面10km时,回收着陆系统启动工作,设经过一段时间后,在临近地面时降落伞使返回舱已5.0m/s的速度匀速竖直下降,在距地面1.0m时,返回舱的四个相同的反推火箭发动机同时点火工作,使返回舱以不大于1m/s的速度接近地面,实现软着陆,若返回舱的质量约为2.0吨,求每个反推火箭发动机产生的推力至少是多大?(g取10m/s2

分析 根据匀变速直线运动的速度位移公式求出匀减速直线运动的加速度大小,根据牛顿第二定律求出反推火箭发动机产生的推力大小.

解答 解:反推火箭发动机同时点火工作,设返回舱做匀减速运动,返回舱的加速度为a,
初速度为v0=7.0m/s,末速度为v=3.0m/s,位移为S=1.0m,
由速度-位移关系式得:$a=\frac{{v}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2s}=\frac{{1}^{2}-{5}^{2}}{2×1}=12m/{s}^{2}$
设一个反推火箭发动机产生的推力大小为F,由牛顿第二定律得:
4F-mg=ma
代入数据解得:F=2.0×104N(或2.025×104N)                        
答:一个反推火箭发动机产生的推力至少为2×104N.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.2011年11月3日01时36分,“神舟8号”飞船与“天宫1号”在太空成功实现交会对接;若对接前的某段时间内“神舟8号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行,如图所示,“神舟8号”要想追上“天宫1号”,并能一起沿原来的圆形轨道继续顺时针运动,下列方法中可行的是(  )
A.沿运动方向喷气
B.沿运动方向相反的方向喷气
C.先沿运动方向喷气,再沿与运动方向相反的方向喷气
D.先沿与运动方向相反的方向喷气,再沿运动方向喷气

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.加速度变大,物体一定在做加速运动
B.加速度变小,物体一定在做减速运动
C.加速度越大,物体的速度变化越快
D.加速度越大,物体的速度变化越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图中的实线是某时刻的波形图象,虚线是经过0.2s时的波形图象.
求:(1)在△t内波向前传播的距离△x;
(2)若这列波向右传播,求它的最大周期;
(3)假定波速是35m/s,求波的传播方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,电源电动势为E0(未知),内阻不记,滑动变阻器的滑片P处于R的中点,一质量为m,带电荷量为q的粒子(重力不计)从加速电场AK当中的s3点由静止经加速电场加速后,沿s1s2方向从边长为L的正方形厂区的中间进入有界均匀场区,当场区内只加竖直向上的匀强电场(电场强度为E)时,带电粒子恰从b点射出场区.求电源的电动势E0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.下列各量中能描述速度的变化快慢的是(  )
A.速度变化量
B.单位时间内速度的变化
C.速度的变化率
D.速度-时间图象中图象上各点切线的斜率

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.飞行衣是“特工”执行执行任务时的常用装备之一,主要由金属支架和高科技尼龙纤维组成,人穿上后展开双臂和双腿,看上去就像只蝙蝠,如图甲所示.某特工从悬停在空中的直升机上由静止跳下,距离直升机一段时间后打开飞行衣作减速下落,他打开飞行衣后的速度图线如图乙所示.这特工的质量为50kg,飞行衣的质量也为50kg,不记特工所受的阻力,打开飞行后飞行衣所受的阻力f与速度v成正比,即f=kv,(g取10m/s2
(1)打开飞行衣前特工下落的距离为多大?
(2)求阻力系数k和打开飞行衣瞬间特工的加速度a的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,重力为G的小球套在固定在竖直面内的半径为R的光滑的大圆环上,劲度为k的轻弹簧上端固定在大圆环的最高点,下端与小球相连,当小球静止时,弹簧处于伸长状态,与竖直方向间的夹角为θ=30°求
(1)大圆环对小球弹力的大小F1
(2)弹簧对小球拉力的大小F2
(3)弹簧的原长.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:ace.
(a)通过调节使斜槽轨道的末端保持水平
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须在同一位置由静止释放小球
(d)记录小球位置用的挡球板(木条或凹槽)每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)某同学在研究平抛运动时,采用以下方法.如图所示,在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸,竖直立于正对槽口前某处,使小球从斜槽P处由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹A,将木板向后移距离x,再使小球从斜槽P处由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹B,将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上P处由静止滑下再得到痕迹C.A、B间距离y1,B、C间距离y2.若测得木板后移距离x=10.0cm,测得y1=5.0cm,y2=9.9cm.
①根据以上测量量导出小球初速度公式vo=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$(用题中所给字母).
②小球初速度值为$\sqrt{2}$m/s.(保留2位有效数字,g取9.8m/s2

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