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    3．在下列物理量的单位中，为纪念物理学家而命名的是（　　）
    A．焦（J）B．米（m）C．牛（N）D．秒（s）

    分析 在物理学上，经常根据物理学家的名字来命名物理量，以纪念他们作出的贡献，根据各个单位的名称来分析．

    解答 解：A、焦（J）是焦耳的简称，用焦耳的名字来命名功的单位，故A正确．
    BD、米（m）、秒（s）都不是人名，故BD错误．
    C、牛（N）是牛顿的简称，用牛顿的名字来命名力的单位，故C正确．
    故选：AC

    点评 解决本题的关键是要知道各个物理量及其单位，明确哪些物理量的单位是用科学家的名字来命名．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示，某一在竖直平面内的轨道由倾斜轨道AB、水平轨道BC、圆轨道及水平轨道CD平滑连接而成．轨道AB与水平方向夹角θ=60°，长度L1=$\frac{9}{5}$$\sqrt{3}$m，轨道BC长度L2=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m．D点离水平地面EF的高度h=0.9m．现将一个小球从A点由静止释放．假定轨道阻力可忽略不计，g取10m/s2．求：
    （1）小球滑过C点时的速度大小vC；
    （2）若圆轨道半径R=1m，小球在地面EF上的落点离D点的水平距离；
    （3）要使小球始终不脱离圆轨道，求圆轨道半径R应满足的条件．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，电子射线管置于磁场后，管内由左向右的电子流向上偏转，则磁场方向可能是垂直于纸面向外（填“里”或“外”），磁场对运动电荷的作用力称为洛伦兹力（填“洛伦兹”或“安培”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．已知两个共点力的合力大小为15N，且其中一个分力的大小是5N，则另一个分力的大小可能是（　　）
    A．5NB．8NC．10ND．25N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．两个完全相同的金属小球A、B所带电荷量分别为+QA和+QB，且QA＞QB．若将它们接触后再分开，与接触前相比较，分开后两小球所带电荷量变化的情况是（　　）
    A．A所带电荷量变大，B所带电荷量变小
    B．A所带电荷量变小，B所带电荷量变大
    C．A、B所带电荷量均变大
    D．A、B所带电荷量均变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．电磁感应现象揭示了电和磁之间的内在联系，据此发明了许多电器设备．下列用电器中利用了电磁感应原理的是（　　）
    A．白炽灯泡B．动圈式话筒C．磁带录音机D．日光灯镇流器

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，质量为m=1.0kg的小物块从一半径为R=0.5m的四分之一光滑圆弧轨道顶点A静止开始下滑，滑到圆弧最低点B后，滑上长为L=2m的水平桌面，水平桌面上沿运动方向粘贴了一段长度未知的粗糙纸面，桌面其它部分光滑，小物块与粗糙纸面的动摩擦系数为μ=0.25．小物块滑出桌面后做平抛运动，桌面离地高度h和物体水平飞行距离s都是1.0m（重力加速度g取10m/s2）．求：
    （1）在圆弧最低点B处物块对轨道的压力为多大？
    （2）未知粗糙纸面的长度x为多少？
    （3）粗糙纸面放在何处，滑块从B端滑过桌面用时最短，最短时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．某同学为体验物体做圆周运动规律，设计了如图所示的迷你小实验：将钢珠放在盆壁为光滑圆弧形盆中，双手捧盆轻摇，让钢珠在圆盆中做稳定的圆周运动，下列说法正确的是（　　）
    A．钢珠在运动过程中受到重力与支持力
    B．钢珠在运动过程中受到重力、支持力与向心力
    C．增大钢珠运动线速度，钢珠离盆底高度增加
    D．增大钢珠的运动角速度，钢珠运动轨道半径减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．质点做直线运动的位移--时间图象如图所示．下列判断正确的是（　　）
    A．质点在0～10s内做匀速直线运动B．质点在0～10s内做匀加速直线运动
    C．质点在10～40s内做匀速直线运动D．质点在10～40s内做匀加速直线运动

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