A. | 大量光子的行为往往表现出波动性,个别光子的行为往往表现出粒子性 | |
B. | 光在传播时是波,而与物质相互作用时就转变成粒子 | |
C. | 光在传播时粒子性显著,而与物质相互作用时波动性显著 | |
D. | 高频光是粒子,低频光是波 |
分析 光的波粒二象性是指光既具有波动性又有粒子性,少量粒子体现粒子性,大量粒子体现波动性.波长长、频率低的光的一般体现波动性,波长短、频率高的光一般体现粒子性.
解答 解:A、大量光子的行为往往表现出波动性,个别光子的行为往往表现出粒子性.故A正确;
B、光在传播时有时看成粒子有时可看成波,同时具有波动性和粒子性,故B错误;
C、波粒二象性是光的根本属性,有时它的波动性显著,有时它的粒子性显著,光在传播时波动性显著,而与物质相互作用时粒子性显著,故C错误;
C、高频光波长短,光的粒子性显著,低频光波长长,光的波动性显著,故D错误;
故选:A.
点评 光的波粒二象性表明光既有粒子性又有波动性,波长长、频率低的光的一般体现波动性,波长短、频率高的光一般体现粒子性.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导线ab除受拉力作用外,还受磁场力的作用 | |
B. | 导线ab移动速度越大,所需拉力越大 | |
C. | 导线ab移动速度一定,若将电阻阻值R增大,则拉动导线ab的力可减小一些 | |
D. | 只要使导线ab运动达到某一速度后,撤去外力,导线ab也能在框架上维持匀速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体做速度大小不变的曲线运动 | |
B. | 物体做加速度为在1m/s2的匀变速曲线运动 | |
C. | 物体做速度越来越大的曲线运动 | |
D. | 物体做非匀变速曲线运动,其速度越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大入射光的强度,光电流增大 | |
B. | 减小入射光的强度,光电效应现象消失 | |
C. | 改用频率小于ν的光照射,一定不发生光电效应 | |
D. | 改用频率大于ν的光照射,光电子的最大初动能可能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型 | |
B. | 天然放射性元素在衰变过程中核电荷数和质量数守恒,其放射线在磁场中不偏转的是γ射线 | |
C. | 由图可知,原子核D和E聚变成原子核F要吸收能量 | |
D. | 由图可知,原子核A裂变成原子核B和C要放出核能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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