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    在探究力的合成方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的       （填字母代号）

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可             

    B. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    C. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度        

    D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是         （填字母代号）

    A．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些

    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D．两细绳必须等长

     

    【答案】

     ①CD  ②AB

    【解析】

    试题分析：①将橡皮条拉伸相同长度还不行，需沿相同方向拉伸，选项A错误、C正确。合力在一般情况下不等于分力，选项B错误。将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，意味着两次力的作用效果相同，选项D正确。

    ②拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些，这样力的方向更为准确，选项A正确。弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则用作图法做出来的力的大小不准确，选项B正确。用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数没有任何要求，选项C错误。细绳的长度未必一定相等，它不影响力的大小和方向，选项D错误。

    考点：本题考查“验证力的平行四边形法则”的实验。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究力的合成方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的
    CD
    CD
    （填字母代号）
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可              B．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
    C．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度        D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是
    AB
    AB
    （填字母代号）
    A．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．两细绳必须等长．

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    科目：高中物理 来源：宁夏银川一中2014届高三上学期第一次月考物理试题 题型：058

    在探究力的合成方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

    (1)

    实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的

    [　　]

    A．

    将橡皮条拉伸相同长度即可

    B．

    将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    C．

    将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    D．

    将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    (2)

    同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是

    [　　]

    A．

    拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些

    B．

    弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C．

    用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D．

    两细绳必须等长

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列实验中关于采用的物理方法的叙述中错误的是


    1. A.
      在演示桌面微小形变的实验中采用了放大法
    2. B.
      在探究“力的合成”实验时，使用了等效替代方法，等效的原则是每次橡皮盘伸长量相同
    3. C.
      利用实验探究加速度与力、质量的关系时，使用了控制变量法
    4. D.
      伽利略研究力和运动的关系时，利用了理想实验的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究力的合成方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的       （填字母代号）

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可              B. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    C. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度        D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是         （填字母代号）

    A．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些

    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D．两细绳必须等长

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