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【题目】如图所示,在光滑的水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力 F 作用下物体处于静止状态,当撤去 F 后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是( )。
A.簧的能逐减少
B.簧的能逐增加
C.簧的能先增加后减少
D.簧的能先减少后增加

【答案】A
【解析】撤去 F 后物体向右运动的过程中,弹簧的弹力先做正功后做负功,故弹簧的弹性势能先减少后增加。
故选:D
【考点精析】通过灵活运用弹性势能,掌握弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能量即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个质量相同的小球AB紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则

A. A的角速度一定小于球B的角速度

B. A的线速度一定小于球B的线速度

C. A的运动周期一定小于球B的运动周期

D. A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力

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【题目】下列哪种设备实现了电能转换为机械能,从而极大地促进了社会生产力发展(  )
A.发电机
B.电动机
C.电饭锅
D.电磁炉

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【题目】在平直公路上,一辆小汽车做直线运动,关闭发动机后,小汽车滑行一段距离后停下来,其运动的v-t图像如图所示,那么关于小汽车的运动情况,以下判断正确的是

A. 关闭发动机前,小汽车做匀加速直线运动

B. 关闭发动机后,小汽车的加速度大小为

C. 75s末小汽车的速度大小为5m/s

D. 0~15s内,小汽车的位移大小为150m

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【题目】研究物体运动的加速度与物体所受力的关系的实验装置如图甲所示,实验的步骤如下:

A把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上,使定滑轮伸出桌面;

B把打点计时器固定在长木板没有定滑轮的一端,并把打点计时器连接到交流电源上。

C把小车放在长木板上靠近打点计时器的地方,把纸带的一端固定在小车上且让纸带穿过打点计时器的限位孔。

D细线的一端固定在小车上并跨过定滑轮,另一端悬挂一砝码盘,调整滑轮的高度使滑轮和小车间的细线与长木板平行。

E接通打点计时器电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列小点

F改变砝码盘中砝码的质量,更换纸带,重复上面步骤

G根据纸带上打的点算出每次实验时小车的加速度,把每次实验时砝码和砝码盘的重力记录在相应的纸带上

H以小车的加速度a为纵坐标,细线的拉力F砝码和砝码盘的总重力为横坐标,建立坐标系,画出a-F图像并得出加速度与力的关系。

1上述操作步骤中明显遗漏的步骤是______________。

2某同学画出的a-F图像如图乙所示,图线不是直线的原因是________________。

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【题目】如图所示,水平传送带由电动机带动并始终保持以速度匀速运动。现将质量为的某物块由静止释放在传送带上的左端,过了一段时间物块能保持与传送带相对静止并运动到了传送带上的右端。设物块与传送带间的动摩擦因数为,对于这一过程下列说法正确的是:

A. 摩擦力对物块做功为

B. 传送带克服摩擦力做功为

C. 系统摩擦生热为

D. 电动机多消耗的能量为

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【题目】物体AB质量相等,A置于光滑的水平面上,B置于粗糙水平面上,开始时都处于静止状态. 在相同的水平力作用下移动相同的距离,则( )
A.力FA做功较多,A的动能较大
B.力FB做功较多,B的动能较大
C.力FAB做功相同,AB的动能相同
D.力FAB做功相同,但A的动能较大

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【题目】如图所示,一光滑弧形轨道末端与一个半径为的竖直光滑圆轨道平滑连接,两辆质量均为的相同小车大小可忽略,中间夹住一轻弹簧后连接在一起轻弹簧尺寸忽略不计,两车从光滑弧形轨道上的某一高度由静止滑下,当两车刚滑入圆环最低点时连接两车的挂钩突然断开,弹簧瞬间将两车弹开,其中后车刚好停下,前车沿圆环轨道运动恰能越过圆弧轨道最高点

求:1前车被弹出时的速度

2前车被弹出的过程中弹簧释放的弹性势能

3两车从静止下滑处到最低点的高度差

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【题目】.两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动则它们的 ( )

A. 运动周期相同

B. 运动的线速度相同

C. 运动的角速度不同

D. 向心加速度相同

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