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【题目】如图所示x-t图象和v-t图象中,给出四条曲线1234代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是

A.图线1表示物体做曲线运动

B.x-t图象中t1时刻v1=v2

C.v-t图象中0t3时间内4的平均速度大于3的平均速度

D.两图象中,t2t4时刻分别表示24开始反向运动

【答案】C

【解析】

A.图线1物体朝正方向做加速直线运动,故A错误;

B. x-t图象中切线的斜率表示物体运动的速度,所以t1时刻v1不等于v2,故B错误;

C. v-t图象中面积表示物体运动走过的位移,根据图像可知0t3时间内4的位移大于3的位移,所以4的平均速度大于3的平均速度,故C正确;

D. x-t图象中t2物体运动方向开始变方向,而在v-t图象t4时刻先后速度的正负没有变化,则运动方向没有发生变化,故D错误;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.我们有时会用比值法定义一些物理量,如速度、密度及加速度等

C.根据速度定义式,当t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法

D.伽利略通过理想斜面实验否定了力是维持物体运动的原因,用到的物理思想方法属于理想实验法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,等腰直角三角体OCD由粗糙程度不同的材料AB拼接而成,P为两材料在CD边上的交点,且DPCP.现OD边水平放置,让小物块无初速从C滑到D,然后将OC边水平放置,再让小物块无初速从D滑到C,小物块两次滑动到达P点的时间相同.下列说法正确的是(  )

A. 第二次滑到P点速率大

B. 两次滑动中物块到达P点时的速度大小相等

C. 两次滑动中物块到达底端时的速度大小相等

D. 第一次滑到P点速率大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】根据中国已经确定的探月工程的计划,整个探月工程分为三个阶段:一期工程为,二期工程为2017年进行的三期工程为.中国首枚绕月探测卫星嫦娥一号长征三号甲运载火箭成功送入太空,在嫦娥一号卫星飞向38万千米外的月球的漫长旅途中,需要进行一系列高度复杂且充满风险的动作,即进行三次绕地球变轨,然后进入地月转移轨道,再进行三次绕月球变轨,最后绕月球做圆周运动.如图是嫦娥一号升空的路线图,下列说法正确的是

A.图中描述卫星绕地球运行情景的三个椭圆轨道都是以地球为参考系的

B.图中描述卫星绕月球运动情景的三个轨道都是以嫦娥一号为参考系的

C.图中描述卫星运动情景的所有轨道都是以月球为参考系的

D.图中描述卫星运动情景的所有轨道都是以太阳为参考系的

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【题目】如图所示,有一条长为L、质量为m的均匀金属链条,一半长度在光滑斜面上,斜面倾角为θ,另一半长度沿竖直方向下垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,以斜面最高点为重力势能的零点,求:

1开始时和链条刚好从右侧全部滑出斜面时重力势能各是多大?

2此过程中重力势能减少了多少?

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【题目】如图所示为氢原子的能级图。现有大量处于n=3激发态的氢原子向低能级跃迁。下列说法正确的是(

A.这些氢原子总共可辐射出6种不同频率的光

B.氢原子由n=3跃迁到n=1产生的光照射逸出功为6.34 eV的金属铂能发生光电效应

C.氢原子由n=3跃迁到n=2产生的光波长最长

D.这些氢原子跃迁时辐射出光子能量的最大值为10.2 eV

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【题目】在花岗岩、大理石等装饰材料中,都不同程度地含有放射性元素,下列有关放射性元素的说法中正确的是(

A.射线是发生衰变时产生的,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了4

B.氡的半衰期为3.8天,8个氡原子核经过7.6天后就一定只剩下2个氡原子核

C.衰变成要经过6衰变和8衰变

D.放射性元素发生衰变时所释放的电子是原子核内的质子转化为中子时产生的

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【题目】示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像,便于人们研究各种电现象的变化过程。示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束,打在涂有荧光物质的屏面上,就可产生细小的光点。其内部结构如图所示,板发出的电子经加速后,水平射入水平放置的两平行金属板间,金属板间所加的偏转电压为,电子最终打在荧光屏上,关于电子的运动,则下列正确的是

A. 滑动触头向右移动时,其他不变,则电子打在荧光屏上的位置下降

B. 滑动触头向左移动时,其他不变,则电子打在荧光屏上的位置上升

C. 偏转电压增大时,其他不变,则电子打在荧光屏上的速度大小不变

D. 偏转电压增大时,其他不变,则电子从发出到打在荧光屏上的速度变大

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【题目】远距离输送一定功率的交变电流,若输电电压提高到原来的n倍,则下列说法中正确的是( )

A.输电线上的电流变为原来的n倍

B.输电线上的电压损失变为原来的

C.输电线上的电功率损失变为原来的

D.若输电线上的电功率损失不变,输电线路长度可变为原来的n2

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