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19.有一个电场的电场线如图所示,有一个负试探电荷从A移动到B,已知该电荷只受电场力,下列说法正确的是(  )
A.该电荷一直在减速B.该电荷的动能先增大后减小
C.该电荷的加速度先增大后减小D.该电荷的电势能先增大后减小

分析 电场线的疏密表示电场强度的强弱,电场线某点的切线方向表示电场强度的方向,负电荷受力的方向与电场线的方向相反.

解答 解:A、负试探电荷从A移动到B,运动的方向与受力的方向相反,所以电荷一直做减速运动.故A正确;
B、电荷一直做减速运动,动能一直减小,电势能一直增大.故BD错误;
C、电场线的疏密表示电场强度的强弱,负试探电荷从A移动到B的过程中电场线先变密后变疏,所以受到的电场力先变大后减小,该电荷的加速度先增大后减小.故C正确;
故选:AC

点评 电场线虽然不存在,但可形象来描述电场的分布.对于本题关键是要注意到负电荷受到的电场力的方向与电场线的方向相反

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/Cb板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T,方向垂直纸面向里的匀强磁场,今有一定质量为m=4.8×10-25kg,电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q(图中未标出),求P、Q之间的距离L.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面100公里,周期为118分钟的工作轨道,开始对月球进行探测(  )
A.卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小
B.卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大
C.卫星在轨道Ⅲ上经过P点的向心加速度比在轨道Ⅰ上经过P点时小
D.因为机械能守恒,所以卫星在轨道Ⅰ上的机械能与在轨道Ⅱ上的机械能相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.电荷在某处不受电场力作用,则该处电场强度可能不为零
B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用,则该处磁感应强度一定为零
C.电场中某点电场强度的大小一定等于把一个检验电荷放到该点时受到的电场力与检验电荷的比值
D.磁场中某点磁感应强度的大小等于把一小段通电导线放到该点时受到的磁场力与电流和导线长度乘积的比值

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于一定量的气体,下列叙述正确的是(  )
A.气体吸收多少热量,温度就升高多少
B.气体体积增大时,外界对气体做功
C.气体从外界吸收热量,其温度可能升高
D.气体向外界放出热量,其内能肯定减少

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.下列说法正确的是(  )
A.核反应12H+13H→24He+01n叫原子核聚变
B.β射线是原子核外电子挣脱原子核的束缚而形成的电子流
C.一群处于n=3能级的氢原子自发跃迁时能发出2种不同频率的光子
D.若氢原子从能级n=5向n=1跃迁辐射的光子能使某金属发生光电效应,则从n=6向n=1跃迁辐射的光子一定也能使该金属发生光电效应

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.一热敏电阻阻值随温度变化的图象如图1所示,应用这一热敏电阻设计一报警电路如图2所示.由图可知:

(1)当温度高于某一值后A灯亮,电路起到报警的作用;而温度低于这一值时另外一灯亮.
(2)能够使电磁铁吸引衔铁的最小工作电流为I,热敏电阻要求所处环境温度达到上限时所对应的电阻为RT,电磁铁线圈等效电阻为R,电源电动势为E,内阻不计,为使该电路正常工作,滑动变阻器的阻值应该为$\frac{E}{I}$-RT-R,为使温度高一些再报警,应该将滑动变阻器的阻值变大(填变大或变小)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,电源电动势为E,内阻为r,不计电压表和电流表内阻对电路的影响,当电键闭合后,两小灯泡均能发光.在将滑动变阻器的滑片逐渐向右滑动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.小灯泡L1、L2均变暗
B.小灯L1、L2均变亮
C.电流表A的读数变小,电压表V的读数变大
D.电流表A的读数变大,电压表V的读数变小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.①使用中值电阻是15欧(“×1”挡)的多用表测量两个定值电阻(已知它们的阻值约为R1=15欧和R2=15千欧),在下列的一系列操作中,选出尽可能准确测量,并符合万用表使用规则的各项操作,将它们的序号按合理的顺序填写在横线上的空白处.DHFAHGE.(先测量R1后测量R2
A.转动选择开关使其尖端对准“×1k”挡
B.转动选择开关使其尖端 对准“×100”挡
C.转动选择开关使其尖端对准“×10”挡
D.转动选择开关使其尖端对准“×1”挡
E.转动选择开关使其尖端对准“OFF”挡
F.将两表笔分别接触R1的两端,读出阻值后,随即断开,
G.将两表笔分别接触R2的两端,读出阻值后,随即断开,
H.将两表笔短接,调节调零旋扭,使表针指在刻度线右端的“0”刻度.
②多用电表指针如图所示,
A.如果选择开关为“R×10”挡,则所测电阻的阻值是130Ω;
B.如果选择开关为直流电压250V 挡,则对应读数是135V;
C.如果选择开关为直流电流100mA挡,则对应读数是54mA.
③为了精确测量R1的电阻值,某同学依照如图所示电路图连接好实验器材,闭合开关后发现电压表、电流表均无示数,如果此故障是由于某一个器材内部断路引起的,由此可以断定没有故障的器材是电阻R和电压表(选填:“电流表”、“电压表”、“开关”或“滑动变阻器”)

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