分析 (1)毫米刻度尺测量长度,要求估读即读到最小刻度的下一位;
(2)纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答 解:(1)毫米刻度尺测量长度,要求估读即读到最小刻度的下一位.
这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段:15.7,应记作15.70cm.
(2)重力势能减小量:△Ep=mgh=9.8×0.1242m J=1.22mJ
中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度来求B的速度大小:
vB=$\frac{0.157-0.0951}{2×0.02}$=1.55m/s
动能的增量为:
△Ek=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$=1.20mJ
由于物体下落过程中存在摩擦阻力,因此动能的增加量小于势能的减小量,重力势能没有完全转化为动能.
故答案为:(1)OC,15.70;
(2)1.22m,1.20m,大于,由于物体下落过程中存在摩擦阻力;
点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等,会起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度 | |
B. | b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度 | |
C. | c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c | |
D. | a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有弹簧发生弹性形变时才具有弹性势能,其他物体发生弹性形变时是不会有弹性势能的 | |
B. | 弹簧伸长时有弹性势能,压缩时没有弹性势能 | |
C. | 弹性限度范围内,同一个弹簧形变量越大,弹性势能就越大 | |
D. | 火车车厢底下的弹簧比自行车座底下的弹簧硬,则将它们压缩相同的长度时,火车车厢底下的弹簧具有的弹性势能小 |
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