A. | 粒子所带电性与导体M所带电性相反 | |
B. | P和Q两点的电场强度关系为EP<EQ | |
C. | 粒子在P点的受力方向为图中F方向 | |
D. | P和Q两点的电势关系为φP>φQ |
分析 根据轨迹弯曲方向判断粒子受力方向,从而判断粒子电性与导体板电性之间的关系;根据电场线的疏密比较场强的大小;画出P点电场线确定粒子受力;粒子电性及导体板电性未知,所以P、Q点电势关系不好比较
解答 解:A、根据粒子的轨迹弯曲方向确定粒子所受电场力大致方向如图,与导体M之间是排斥力,所以粒子所带电性与导体M所带电性相同,故A错误;
B、等势面密集处,电场强度较大,所以P和Q两点的电场强度关系为EP<${E}_{Q}^{\;}$,故B正确;
C、根据电场线与等势面密集,在图中画出过P点的电场线,电场力沿切向,与图中标的不一致,故C错误;
D、因为粒子电性及导体M、N的电性未知,所以P、Q的电势无法比较,故D错误;
故选:B
点评 本题就是考查学生基础知识的掌握,加强基础知识的学习,掌握住电场线和等势面的特点,即可解决本题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 8m/s | B. | 10m/s | C. | 12m/s | D. | 14m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 上述过程中,滑块克服摩擦力做功为f(L+s) | |
B. | 其他条件不变的情况下,M越大,s越小 | |
C. | 其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达木板右端所用时间越长 | |
D. | 其他条件不变的情况下,F越大,滑块与木板间产生的热量越多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压u的表达式u=311sin10πt(V) | B. | 电压表示数为40V | ||
C. | 电压表示数为44V | D. | R1、R2消耗的功率之比为5:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这列波的传播方向是沿x轴正方向 | |
B. | 这列波的传播速度是20 m/s | |
C. | 经过0.15 s,质点P沿x轴的正方向迁移了3 m | |
D. | 经过0.1 s,质点Q的运动方向沿y轴正方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 氢原子由较高能及跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,氢原子的能量减小 | |
B. | 核力存在于原子核内所有核子之间 | |
C. | 原子核式结构模型是由卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出的 | |
D. | 铀元素的半衰期为T,当温度发生变化时,铀元素的半衰期也发生变化 | |
E. | 放射性元素发生β衰变时释放的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的 |
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