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    ㈠为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图1所示的实验．接通打点计时器，将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放，小球撞击固定在小车右端的挡板，使小车和挡板在无动力条件下一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，可得：
    小车运动的加速度逐渐    （填“增大、减小或不变”）
    表明小车所受的阻力随速度的减小而    （填“增大、减小或不变”）．
    ㈡． 卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，在这种环境中无法用天平称量物体的质量．于是某同学为在这种环境下，设计了如图3所示的装置（图中O为光滑的小孔）来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设航天器中具有基本测量工具．
    （1）物体与桌面间的摩擦力可忽略，原因是   
    （2）实验时需要测量的物理量是   
    （3）待测质量的表达式为m=    ．
    【答案】分析：（一）根据运动学推论△x=at2，从纸带上数据得出相邻的△x在逐渐减小，所以小车运动的加速度逐渐减小．
    根据牛顿第二定律得小车所受的阻力减小．
    （二）（1）弹力是摩擦力产生的前提条件，物体A对桌面的正压力几乎为零，桌面给物体A的摩擦力可忽略不计．
    （2）（3）摩擦力忽略不计时，由绳对物体A的拉力F提供物体的向心力，根据牛顿第二定律分析测量物体的质量需要测量的物理量和表达式．
    解答：解：（一）根据运动学推论△x=at2，知道如果是匀变速直线运动，△x为定值．
    从纸带上数据得出相邻的△x在逐渐减小，所以小车运动的加速度逐渐减小．
    小车所受的阻力即为小车的合力．
    根据牛顿第二定律得小车所受的阻力减小．
    故答案为：减小；减小
    （二）（1）：桌面给物体A的摩擦力能忽略不计，因为物体A对桌面的正压力几乎为零，所以摩擦力几乎为零．
    （2）（3）物体在桌面上做匀速圆周运动，由绳对物体A的拉力F提供物体的向心力，根据牛顿第二定律得
      F=m，得到物体质量的表达式为
     m=所以要测量轻绳对物体A的拉力F（弹簧秤示数），物体做圆周运动的半径R和周期T．
    故答案为：
    （1）能忽略．因物体A对桌面的正压力N=0，故物体A所受摩擦力f=0
    （2）要测轻绳对物体A的拉力F（弹簧秤示数），物体做圆周运动的半径R和周期T
    （3）
    点评：（一）本题考查考生处理实验数据的能力及推理能力．（二）本题要抓住弹力与摩擦力的关系，弹力是摩擦力产生的前提条件，没有弹力一定没有摩擦力．
    练习册系列答案
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    小车运动的加速度逐渐
    减小
    减小
    （填“增大、减小或不变”）
    表明小车所受的阻力随速度的减小而
    减小
    减小
    （填“增大、减小或不变”）．
    ㈡． 卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，在这种环境中无法用天平称量物体的质量．于是某同学为在这种环境下，设计了如图3所示的装置（图中O为光滑的小孔）来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设航天器中具有基本测量工具．
    （1）物体与桌面间的摩擦力可忽略，原因是
    因物体A对桌面的正压力N=0，故物体A所受摩擦力f=0
    因物体A对桌面的正压力N=0，故物体A所受摩擦力f=0

    （2）实验时需要测量的物理量是
    要测轻绳对物体A的拉力F（弹簧秤示数），物体做圆周运动的半径R和周期T
    要测轻绳对物体A的拉力F（弹簧秤示数），物体做圆周运动的半径R和周期T

    （3）待测质量的表达式为m=
    FT2
    4π2R
    FT2
    4π2R
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图所示的实验．接通打点计时器，将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放，小球撞击固定在小车右端的挡板，使小车和挡板在无动力条件下一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，小车运动的加速度逐渐
     
    （填“增大、减小或不变”），表明小车所受的阻力随速度的减小而
     
    （填“增大、减小或不变”）．精英家教网

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图1所示的实验．接通打点计时器，将栓有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后释放，小球撞击固定在小车右端的挡板，使小车和挡板一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点（如图2），用刻度尺测出相邻两点间的距离，可以判断小车所受的阻力随速度的减小而
     
    （填“增大”或“减小”或“不变”），判断的依据是
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，

    某同学设计了如图所示的实验。接通打点计时器，将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放，小球撞击固定在小车右端的挡板，使小车和挡板在无动力条件下一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，小车运动的加速度逐渐       （填“增大、减小或不变”），表明小车所受的阻力随速度的减小而        （填“增大、减小或不变”）。

     

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    科目：高中物理 来源：2014届浙江省东阳市高三9月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图所示的实验。接通打点计时器，将栓有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后释放，

      

    小球撞击固定在小车右端的档板，使小车和档板一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，可以判断小车力受的阻力随速度的减小而           （填“增大”或“减小”或“不变”）判断的依据是            。

     

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