逻辑电路的信号有两种状态:一是高电位状态,用“1 表示,一是低电位状态.用“0 表示,关于这里的“1 和“0 ,下列说法中正确的是A．“1 表示电压为1 V.“0 表示电压为0 VB．“1 表示电压为大于或等于1 V.“0 表示电压一定为0 VC．“1 和“0 是逻辑关系的两种可能的取值.不表示具体电压题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态,用“1”表示；一是低电位状态，用“0”表示,关于这里的“1”和“0”,下列说法中正确的是（）
A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 V
B．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 V
C．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体电压

试题分析：在逻辑世界中，1、0代表两个相反的概念，并不是代表真实的电压概念。所以“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体电压理解才是正确的
点评：本题考查了逻辑电路中的相关概念，逻辑电路中的概念对高中生而言理解有较大障碍，需要在授课中予以注意。

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关于电动势，下列说法中错误的是（　　）

A．从能量的观点来看，电源是把化学能转化为电能的装置

B．在闭合电路中，电动势的方向与内电路中电流的方向相同

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D．电动势的大小可以用内阻很大的电压表粗略测出

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在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验室备有下列器材选用：
A．干电池（电动势E约1.5V，内电阻r约1.0Ω）
B．电流表G（满偏电流2.0mA，内阻R_g=10Ω）
C．电流表A（量程0～0.6A，内阻约0.5Ω）
D．滑动变阻器R（0～20Ω，10A）
E．定值电阻R₀（阻值990Ω）
F．开关和导线若干
两组同学分别采用了不同实验方案进行实验：

（1）一组同学设计的实验电路如图1所示，并利用以上器材正确连接好电路，进行了实验测量．根据他们的实验设计，完成下列问题：闭合开关S，移动滑动变阻器的滑动端P至某一位置，记录电流表G的示数I₁和电流表A的示数I₂．多次改变滑动端P的位置，得到多组数据．在图2所示的坐标纸上建立I₁、I₂坐标系，并已标出了与测量数据对应的5个坐标点．还有一组数据如图的电表所示，请依据所标各点标在图中描绘I₁-I₂图线．
利用所画图线求得电源的电动势E=______V，电源的内电阻r=______Ω．（结果要求保留两位小数）
（2）另一组同学采用滑动变阻器和一个多用电表来测定电池的电动势和内阻．实验原理如图3所示．当变阻器为某一阻值时，用多用电表的直流电压挡测出变阻器两端的电压U，再卸去变阻器一个接线柱的导线，把多用电表串联在电路中，用直流电流挡测出通过变阻器的电流I．随后改变变阻器的电阻，重复上述操作，获得多组U、I数据，并计算得出实验结果．这个实验方案在测量原理上的主要缺点是______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示为一个逻辑电平检测电路，A与被测点相接，则