A. | 为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量 | |
B. | 对某物体做功,必定会使该物体的内能增加 | |
C. | 可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功 | |
D. | 不可能使热量从低温物体传向高温物体 |
分析 在热力学中,系统发生变化时,内能的变化为△U=Q+W;不可能把热量从低温物体传向高温物体而不引起其它变化.结合热力学第一定律和第二定律分析.
解答 解:A、做功和热传递是改变物体内能的两种方法,由热力学第一定律知:为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量,故A正确;
B、对某物体做功,如果同时对外散热,如果散发的热量大于外界对物体做的功,则根据热力学第一定律可知,内能可能减小,故B错误;
C、在外界的影响下,可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功,故C正确;
D、根据热力学第二定律,知不可能使热量自发地从低温物体传向高温物体,但在外界的作用下,能使热量从低温物体传向高温物体,比如电冰箱,故D错误;
故选:AC
点评 本题的关键要理解并掌握热力学第一、第二定律,要熟悉热力学第二定律的各种表述形式,理解时,要注意这个物理过程是否能自发发生,可通过举实例分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 悬浮在水中花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动 | |
B. | 悬浮在水中的花粉颗粒运动不是因为外界因素的影响,而是由于花粉自发的运动 | |
C. | 若取走绝热容器中速率大于v的气体分子,此后其中分子的速率不会大于v | |
D. | 观察布朗运动会看到,悬浮的颗粒越小,温度越高,布朗运动越剧烈 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 密立根通过对阴极射线研究发现了电子 | |
B. | 卢瑟福通过a粒子散射实验的研究发现了原子的核式结构 | |
C. | 普朗克在研究黑体辐射问题提出了能量子假说 | |
D. | 玻尔的理论假设之一是原子能量的量子化 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 最终磁铁静止不动时,弹簧长度为原长 | |
B. | 线圈中产生的感应电流方向在不断变化 | |
C. | 线圈中产生的焦耳热的总量与线圈的电阻大小有关 | |
D. | 线圈中产生的焦耳热的总量一定小于$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 衣服受重力、筒壁的弹力和摩擦力、离心力的作用 | |
B. | 衣服随筒壁做圆周运动的向心力由筒壁的弹力提供 | |
C. | 筒壁对衣服的摩擦力随着转速的增大而增大 | |
D. | 衣服受到筒壁的弹力与重力是一对平衡力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 水速小,则时间短 | B. | 水速大,则时间短 | C. | 水速大,则位移大 | D. | 时间与水速无关 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{T}_{1}-{T}_{2}}{6g}$ | B. | $\frac{{T}_{1}-{T}_{2}}{4g}$ | C. | $\frac{{T}_{1}-{T}_{2}}{2g}$ | D. | $\frac{{T}_{1}-{T}_{2}}{g}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com