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    20．测匀变速直线运动加速度的实验中，接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系不正确是（　　）
    A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源
    C．释放纸带的同时接通电源D．先释放纸带或先接通电源都可以

    分析 本题考查了打点计时器的具体应用，熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题．

    解答 解：开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打更多的点，BCD不正确，A正确．
    本题选不正确的，故选：BCD．

    点评 对于一些实验操作细节，要通过亲自动手实验，才能体会具体操作细节的含义．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．（1）某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如图所示，则它们的读数依次是0.997～0.999mmmm、0.42A、2.25～2.28V．

    （2）已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10Ω，电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ．电源为干电池（不宜在长时间、大功率状况下使用），电动势E=4.5V，内阻很小．则以下电路图中A（填电路图下方的字母代号）电路为本次实验应当采用的最佳电路，用此最佳电路测量的结果理论上会比真实值偏小（填“小”或“大”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（　　）
    A．滑块向左运动过程中，始终做匀减速运动
    B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动
    C．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为$\frac{k{x}_{0}+μmg}{m}$
    D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=$\frac{μmg}{k}$时，物体的加速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．磁场中任一点的磁场方向、规定为在磁场中（　　）
    A．小磁针所受磁场力的方向B．小磁针北极所受磁场力的方向
    C．小磁针南极所受磁场力的方向D．小磁针转动的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．在升降机内，一人站在体重计上，发现此时体重计的读数比其在地面静止状态体重计的读数减少了20%，他所在的升降机可能正在（　　）
    ①以0.8g的加速度加速上升    
    ②以0.2g的加速度加速下降
    ③以0.2g的加速度减速上升    
    ④以0.8g的加速度减速下降．
    A．①④B．②③C．①③D．②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．放在水平面上的一物体质量为45kg，现用90N的水平推力推该物体，此时物体的加速度为1.6m/s2．当物体运动后，撤掉水平推力，此时该物体的加速度大小为（　　）
    A．0.4m/s2B．1.6 m/s2C．2m/s2D．2.4m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．某同学利用图1实验装置测定小车的合外力和加速度的关系，平衡摩擦力后，利用打点计时器得到一条纸带，纸带上 A、B、C、D、E、F、G这些点的间距如图2中标示，其中每相邻两点间还有4个点未画出．

    则：（1）打C点时纸带的速度大小：0.60m/s；纸带运动的加速度大小：0.46m/s2．（结果保留2位有效数字）；
    （2）如果该同学在本次试验中，测量砝码的质量25g，小车的质量500g，则小车在B到D点的过程中，动能的改变量为0.0275J，合外力的功为0.0299J（结果保留3位有效数字），你认为合力的功不等于动能改变量的原因是摩擦阻力做功（至少写出一条）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，GA=100N，GB=40N，弹簧的劲度系数为500N/m．不计绳重和摩擦，求：
    （1）弹簧的弹力大小；
    （2）弹簧的伸长量；
    （3）地面对物体A的弹力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．汽车在10s内向东行驶了300m，接着向北在10s内行驶了400m．
    （1）求汽车的位移大小和路程
    （2）求汽车平均速度的大小和平均速率．

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