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5.如图所示,一根细绳的上端系在O点,下端系一个重球B,放在粗糙的斜面体A上.现用水平推力F向右推斜面体使之在光滑水平面上向右匀速运动一段距离(细绳尚未到达平行于斜面的位置).在此过程中(  )
A.水平推力F为恒力
B.摩擦力对斜面体A不做功
C.水平推力F和重球B对A做功的大小相等
D.对重球B的摩擦力所做的功与重球B对A的摩擦力所做的功大小相等

分析 根据恒力做功的表达式W=FScosθ,功的正负可以看力与位移的夹角,当θ<90°时,力做正功;当θ=90°时,力不做功;当θ>90°时,力做负功.

解答 解:A、通过整体受力分析可得,可以判断推力不为恒力而是变力,故A错误
B、如图,画出小球B受到的支持力N(绿色线),摩擦力f的方向(黑色线)以及小球在该位置时运动的切线的方向(红色线),
由图可知,斜面对B的摩擦力沿斜面向下,根据力的相互性可知,A受到的摩擦力向上,所以A受到的摩擦力与A的位移方向夹角为钝角,所以斜面对B的摩擦力对m做负功,故B错误;
C、斜面体A做匀速运动,动能不变,外力对A所做的总功为零,则知水平推力F和重球B对A做功的大小相等,故C正确
D、A对重球B的摩擦力和重球B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,但是B在摩擦力方向上的位移和A在摩擦力方向上的位移不等,所以做功也不等,故D错误
故选:C

点评 解决本题的关键掌握功的正负的判断方法,以及会灵活利用动能定理比较功的大小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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A.从n=5的能级跃迁到n=3的能级B.从n=4的能级跃迁到n=3的能级
C.从n=5的能级跃迁到n=2的能级D.从n=3的能级跃迁到n=2的能级

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.科技馆有一套儿童喜爱的机械装置,其结构简图如下:传送带AB部分水平,其长度L=1.2m,传送带以3m/s的速度顺时针匀速转动,大皮带轮半径r=0.40m,其下端C点与圆弧轨道DEF的D点在同一水平线上,E点为圆弧轨道的最低点,圆弧EF对应的圆心角θ=37°且圆弧轨道的半径R=0.50m,F点和倾斜传送带GH的下端G点平滑连接,倾斜传送带GH长为x=4.45m,其倾角θ=37°.某同学将一质量为0.5kg且可以视为质点的物块静止放在水平传送带左端A处,物块经过B点后恰能无碰撞地从D点进入圆弧轨道部分,当经过F点时,圆弧给物块的摩擦力f=14.5N,然后物块滑上倾斜传送带GH.已知物块与所有的接触面间的动摩擦因数均为μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,$\sqrt{7.2}$=2.68,求:
(1)物块由A到B所经历的时间;
(2)DE弧对应的圆心角α为多少;
(3)若要物块能被送到H端,倾斜传送带顺时针运转的速度应满足的条件及物块从G端到H端所用时间的取值范围.

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13.如图a是某同学做研究物体运动情况实验时获得的一条纸带.

①根据纸带,该同学可以判断出物体做匀加速直线运动.
②打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸带上标出,算出对应的速度vF=0.70m/s.(计算结果保留两位有效数字)
③图b是某同学根据纸带上的数据,作出的v-t图象.根据图象,t=0时的速度v0=0.20m/s、加速度a=5.0m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

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20.如图所示,竖直放置的金属薄板M、N间距为d.绝缘水平直杆左端从N板中央的小孔穿过,与M板固接,右端处在磁感应强度为B的匀强磁场中.质量为m、带电量为+q的中空小球P,套在水平直杆上,紧靠M板放置,与杆的动摩擦因数为μ.当在M、N板间加上适当的电压U后,P球将沿水平直杆从N板小孔射出,试问:
(1)此时M、N哪个板的电势高?为什么?它们间的电势差必须大于多少?
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