A. | a=$\frac{△v}{△t}$ | B. | C=$\frac{Q}{U}$ | C. | R=$ρ\frac{L}{S}$ | D. | B=$\frac{F}{IL}$ |
分析 所谓比值定义法,就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法.比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性,它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变.
解答 解:A、根据a=$\frac{△v}{△t}$可知,加速度等于速度的变化量与时间的比值,故此定义方法是比值定义法,
B、电容C由电容器本身的特性决定,与Q、U无关,符合比值定义法的共性,所以C=$\frac{Q}{U}$属于比值法定义,
C电阻的计算公式:R=$ρ\frac{L}{S}$是电阻的决定式,不属于比值定义法,
D、磁感应强度的大小由磁场本身决定,与放入磁场中导线长度和电流的大小无关,磁感应强度B=$\frac{F}{IL}$采用的是比值定义法,
本题选择不属于比值定义法的,故选:C
点评 比值法定义就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量,而定义出来的新的物理量反映物质属性或特征;中学物理中,有相当数量的物理量是采用“比值法”定义的,关键掌握比值法定义法的共性,来理解各个物理量的意义.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源的总功率保持不变 | B. | Rx消耗的功率减小 | ||
C. | 电源输出的功率增大 | D. | R0消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 超速 | B. | 不超速 | C. | 无法判断 | D. | 刚好40 km/h |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水平风力对物体做负功 | B. | 重力的功率先减小后增大 | ||
C. | 物体机械能减少量为$\frac{1}{2}$mg2t2 | D. | 物体的动能增加量为$\frac{1}{2}$mg2t2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在Pa段作自由落体运动 | |
B. | 在ab段人受到的合外力向下,人速度在增大 | |
C. | 在bc段人的加速度向下,人速度在减小 | |
D. | 在a点,人的速度最大,加速度为g |
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