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    ①探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：
    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持     不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。
    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持     不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。
    （3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用        。
    A．a-m图象  B．m-a图象   C．图象   D．图象
    ②探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图10甲所示。
    （1）把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行计时点，如果计时点间距               ，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。
    （2） 某同学在做实验中,使用交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了点到点、和点到C点的距离，如图10乙所示。则纸带上C点的速度VC=           ，重物的加速度为____      。（结果保留三位有效数字）
    ①质量，力，C   ②（1）相等（2）1．07m/s  3．10m/s2 
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证机械能守恒定律的实验中，质量m="200g" 的重锤拖着纸带由静止开始下落，在下落过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点。在纸带上选取三个相邻计数点A、B和C，相邻计数点时间间隔为0.100s，O为重锤开始下落时记录的点，各计数点到O点的距离如图所示，长度单位是cm，当地重力加速度g为9.80m/s2。

    （1）打点计时器打下计数点B时，重锤下落的速度vB=     （保留三位有效数字）；
    （2）从打下计数点O到打下计数点B的过程中，重锤重力势能减小量ΔEp=             ，重锤动能增加量ΔEK=            （保留三位有效数字）；
    （3）即使在实验操作规范，数据测量及数据处理均正确的前提下，该实验求得的ΔEp通常略大于ΔEk，这是由于实验存在系统误差，该系统误差产生的主要原因是：                
                                                                                  。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。

    （1）计算A、B、C、D、E各点的瞬时速度，
    （2）在下图所示的坐标中作出小车的v一t图象，并根据图线求出a。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，（1）需要的器材有：电磁打点计时器、（长木板、）复写纸片、导线、低压交流电源，            ，             。
    （2）某同学拖动纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，电源的频率是50Hz，处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F，A点与0刻度对齐。如图所示，某同学用mm刻度尺进行测量，请帮忙读出B、C在刻度尺上的位置，填到下表中:

    计数点
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    位置（cm）
    		 
    		 
    		4.44
    		6.22
    		8.12
     
    由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为VAF ="          " m/s。
    （3）若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度，则打点计时器打下C点时小车的速度VC ="          " m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在《利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中，
    （1）(2分)下述器材中不需要的是__________（用代号表示）
    ①220V交流电源  ②刻度尺  ③秒表  ④小车   
    ⑤带滑轮长木板   ⑥纸带    ⑦天平  ⑧电火花计时器
    （2）(6分)在实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，某同学实验得到的纸带如图(9)所示，在纸带上选择了标为1—7的7个记数点，每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出。相邻两计数点之间的距离如图（9）所示，则：
    （结果保留两位有效数字）
    （1）打3号计数点时小车的速度大小为        m/s；
    （2）小车的加速度大小为         m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    电火花打点计时器使用   ①   电源，工作电压  ②   伏。当电源的频率是50Hｚ时，每隔   ③  秒打一个点。在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，得到一条理想的纸带，按每打五个点取一个记数点的方法标出记数点（如图甲）．已测得S5＝8.80cm，在测S2时，刻度尺的示数如图乙所示，则S2＝  ④  cm，根据上述数据算得加速度的大小为   ⑤   m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）在“验证机械能守恒定律”的实验中（g取9.8m/s2 ，结果保留三位有效数字）：
    （1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要          （填字母代号）         。
    A．直流电源B．交流电源C．游标卡尺
    D．毫米刻度尺 E.天平及砝码 F.秒表
    （2）正确使用打点计时器，打出的某一条纸带如图7所示，O是纸带静止时打的点，1、2、3、4、5、6是依次打的6个点，已知电源频率是50 Hz，利用图中给出的数据可求出打点“4”时的速度=       m/s。

    （3）若已知重物的质量为0.2kg，从O点到打下点“4”的过程中重力势能减少量是=       ，此过程中物体动能的增加量=       。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某同学在研究匀变速直线运动时，利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度，交流电的周期为T。该同学在实验中选取一条纸带，如图所示，在纸带上取6个计数点（每2个点取一个计数点）．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．X1是1、3两点的距离，X3是4、6两点的距离，X2是2、5两点的距离．

    （1）测出X1、X2、X3后，则点2速度的表达式v2=           ；
    （2）若交流电的周期为0．02 s，该同学测得 根据数据求得物体运动加速度a=         m/s2。（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    研究匀变速直线运动的实验中，如图示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1S，则打C点小车的瞬时速度为　　  m/s，小车运动的加速度a=      m/s2  .
                                                                    

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