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【题目】甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动,后一半时间内以速度v2做匀速直线运动;乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动,后一半路程中以速度v2做匀速直线运动(v1≠v2),则(  )

A. 甲先到达

B. 乙先到达

C. 甲、乙同时到达

D. 不能确定

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小,实验器材如图甲所示,现已完成部分导线的连接。

①实验要求滑动变阻器的 滑片从左到右移动过程中,电流表的示数从零开始逐渐增大。请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接___________

②某次测量,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为_______A

③该小组描绘的伏安特性曲线如图丙所示,根据图线判断,将_____只相同的小电珠并联后,直接与电动势为3V、内阻为1Ω的电源组成闭合回路,可使小电珠的总功率最大,其总功率的值约为____W(保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,台秤上放一光滑平板,其左边固定一挡板,一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来,此时台秤读数为N1,现在磁铁上方中心偏左位置固定一通电导线,电流方向如图,当加上电流后,台秤读数为N2,则以下说法正确的是( )

A. N1>N2,弹簧长度将变长 B. N1>N2,弹簧长度将变短

C. N1<N2,弹簧长度将变长 D. N1<N2,弹簧长度将变短

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测量滑块与水平桌面之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。实验步骤如下:

①用游标卡尺测量挡光条的宽度L;用米尺测量O点到光电门A之间的距离d;

②调整轻滑轮,使细线水平;

③让滑块上的挡光条在桌面上O点的正上方并在砝码盘中加上一定的砝码,然后从O点由静止释放滑块,读出力传感器的读数F和数字毫秒计上显示的挡光条经过光电门的时间Δt;

④根据挡光条的宽度L、O点到光电门A之间的距离d、挡光条经过光电门的时间Δt,求出滑块运动时的加速度a

⑤多次重复步骤③④,得到多组力的数据F与对应的滑块加速度a

⑥根据上述实验数据作出aF图象,计算滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ。

测量次数

1

2

3

4

5

力传感器读数FN

032

043

051

058

066

测量计算的加速度am/s2

059

120

151

189

231

请回答下列问题:

1滑块的加速度a可以用d、L、Δt表示,则a的表达式为________。

2在此实验中________填“要求”或“不要求”砝码和砝码盘的总质量远小于滑块、挡光条以及力传感器的总质量。

3在实验步骤⑤中,我们得到多组力的数据F与对应的滑块加速度a的数据如下表所示,请在坐标纸中画出aF图象。

4根据图象求出滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ=________保留两位有效数字

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在方向水平向右的匀强电场中(图中未画出),有一固定光滑绝缘的半球形碗,碗的半径为R.有一个质量为m、电荷量为+q的小球,静止在距碗底高度为的碗内右侧表面上.

(1)求匀强电场的电场强度的大小;

(2)若将匀强电场方向变为竖直向下,求小球运动到碗底时对碗的压力大小.

(3)若将匀强电场方向变为竖直向上,试说明小球在碗内将如何运动。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框,金属线框的质量为m,电阻为R,在金属线框的下方有一匀强磁场区域,MNPQ是匀强磁场区域的水平边界,并与线框的bc边平行,磁场方向垂直于线框平面向里。现使金属线框从MN上方某一高度处由静止开始下落,如图乙是金属线框由开始下落到bc刚好运动到匀强磁场PQ边界的v―t图象,图中数据均为已知量。重力加速度为g,不计空气阻力。下列说法正确的是: ( )

A. 金属线框刚进入磁场时感应电流方向沿adcba方向

B. 磁场的磁感应强度为

C. 金属线框在0~t3的时间内所产生的热量为

D. MNPQ之间的距离为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,电源电动势为E,内阻为r,R1和R3均为定值电阻,RT为热敏电阻(温度越高,电阻越低).当环境温度较低时合上电键S,当环境的温度逐渐升高时,若三个电表A1、A2和V的示数分别用I1、I2和U表示.则各个电表示数的变化情况是(

A.I1增大,I2不变,U增大

B.I1减小,I2增大,U减小

C.I1增大,I2减小,U增大

D.I1减小,I2不变,U减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】力学中引入的质点的概念,从科学方法上来说属于( )

A. 极限分析物理问题的方法 B. 观察实验的方法

C. 建立理想物理模型的方法 D. 等效替代的方法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦),下悬一质量为m2的重物,人用力蹬传送带而人的重心不动,使传送带以速率v匀速向右运动。下面是人对传送带做功的四种说法,其中正确的是

A. 人对传送带做功

B. 人对传送带不做功

C. 人对传送带做功的功率为m2gv

D. 人对传送带做功的功率为(m1+m2)gv

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