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    18．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如图1所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．

    （1）由纸带提供的数据求出打下C、E点时的小车的速度，填入下表：
    计数点序号BCDE
    计数点对应的时刻t/s00.10.20.3
    通过计数点时小车的速度v/m•s-10.250.45
    （2）根据上表中的数据，在图2中作出小车运动的v-t图象．
    （3）根据作出的vt图象可得小车运动的加速度为1m/s2．

    分析 （1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可以求出C、E的瞬时速度．
    （2）根据各点的瞬时速度作出v-t图线．
    （3）根据速度时间图线的斜率求出小车运动的加速．

    解答 解：（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可以求出C、E的瞬时速度，
    相邻两计数点之间还有四个点未画出，T=0.1s，
    C的速度vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{9.0-2.0}{2×0.1}$×10-2=0.35m/s，
    E点速度vE=$\frac{{x}_{DF}}{2T}$=$\frac{20.0-9.0}{2×0.1}×1{0}^{-2}$=0.55m/s，
    （2）画出的v-t图象应为一条倾斜直线，小车的速度时间图线如图所示．

    （3）由图象的斜率可求得加速度a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0.6-0.25}{0.35}$=1 m/s2．
    故答案为：（1）0.35，0.55；（2）如上图所示；（3）1．

    点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列关于场强的说法正确的是（　　）
    A．由E=$\frac{F}{q}$可知，某电场的场强E与q成反比，与F成正比
    B．在真空中点电荷Q产生的电场，电场强度的表达式E=$\frac{kq}{{r}^{2}}$，式中q是检验电荷的电量
    C．由E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知，在真空中点电荷Q产生的电场中某点的电场强度大小与Q成正比，与r2成反比
    D．在真空中点电荷Q产生的电场中，电场强度的定义式E=$\frac{F}{Q}$仍成立，式中的Q就是产生电场的点电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示的x-t图象和v-t图象中给出的四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲车和乙车都做直线运动
    B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程
    C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远
    D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．由R=$\frac{U}{I}$可知一般导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流成反比
    B．比值$\frac{U}{I}$反映了导体阻碍电流的性质，即电阻R=$\frac{U}{I}$
    C．导体电流越大，电阻越小
    D．导体两端电压越大，电阻越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．一个做匀变速直线运动的质点的vt图象如图所示，由图线可知其速度-时间的关系为（　　）
    A．v=（4+2t）m/sB．v=（-4+2t）m/sC．v=（-4-2t）m/sD．v=（4-2t）m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．将一个电容为12F的平行板电容器接在一个3v的电池上．电容器每个极板所带的电荷量为36C，保持与电池的连接，使两极之间的距离减半，每个极板的电荷量为72C，断开与电池的连接后，使两极板之间的距离减半，两极板之间的电势差为1.5V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，水平地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下运动，用FAB代表A、B间的相互作用力（　　）
    A．若地面是完全光滑的，则FAB=FB．若地面是完全光滑的，则FAB=$\frac{1}{2}$F
    C．若地面的动摩擦因数为μ，则FAB=FD．若地面的动摩擦因数为μ，则FAB=2F

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．从下列器材中选出适当的实验材，设计一个电路来测量电阻R（约为40Ω），要求方法简捷，有尽可能高的精确度，并测量多组数据，器材（代号）与规格如下：
    电流表A1，量程20mA，内阻约为30Ω；
    电流表A2，量程1mA，内阻r2=800Ω；
    电压表V1，量程5V，内阻r1=5KΩ；
    电压表V2，量程10V，内阻r2=10KΩ；
    滑动变阻器R1，阻值约为20Ω；
    滑动变阻器R2，总阻值约1000Ω；
    电源E，电动势1.5V，内阻很小；
    电键K，导线若干．
    （1）画出实验电路图：标明所用器材的代号；
    （2）若选取测量中的一组数据来计算R，则所用的表达式R=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$，式中符号的意义是I1是电流表A1的示数，I2是电流表A2的示数，r1是电流表A2的内阻．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，斜面倾角为θ，质量为m的滑块在距挡板P的距离为s0的A点以初速度v0沿斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ，滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面的“下滑力”，若滑块每次与挡板相碰，碰后以原速率返回，无动能损失，求滑块停止运动前在斜面上经过的路程．

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