A. | 若A受三个力,B可能受三个力 | B. | 若A受三个力,B一定受四个力 | ||
C. | 若A受四个力,B可能受四个力 | D. | A、B之间可能不存在摩擦力 |
分析 先整体后隔离,先对AB整体分析,受到四个力作用;然后对A受力分析,肯定受到的三个力,B肯定受四个力,AB之间可能存在摩擦力.
解答
解:先对AB整体进行受力分析,受到四个力作用:力F、AB的重力G、墙壁的支持力N、墙壁的摩擦力f.
对A分析,可以肯定受到的三个力:A的重力GA、力F、B对A的支持力N1.可能受到B摩擦力沿虚线方向.
对B分析,可以肯定受到的四个力:B的重力GB、墙壁的支持力N、墙壁的摩擦力f、A对B的压力N1'.可能受到A摩擦力沿虚线方向.
故AC错误,BD正确.
故选:BD.
点评 考查整体与隔离法.先整体后隔离,依据物体的平衡条件判断力是否存在,受力分析的顺序是,重力弹力摩擦力其它力,有弹力可能有摩擦力,有摩擦力一定有弹力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 波源的振动周期为T=4s | |
B. | 波源的起振方向沿y轴正方向 | |
C. | 从t=3s到t=4.5s位于x=1.5m处的质点P通过的路程为15cm | |
D. | 若波源向x轴正方向运动,位于x=200m处的接收器接收到的波的频率大于波源的频率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若仅增大A的质量,则B对C的摩擦力可能增大 | |
B. | 若仅增大A的质量,则地面对C的摩擦力一定增大 | |
C. | 若仅增大B的质量,则B受到的摩擦力一定增大 | |
D. | 若仅将C向左缓慢移动一点,α角将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A对支持面的压力为60N | B. | 弹簧的伸长量为8cm | ||
C. | 物体A所受的合力为60N | D. | 地面对A的支持力为100N |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | g甲<g乙,将摆长适当缩短 | B. | g甲<g乙,将摆长适当增长 | ||
C. | g甲>g乙,将摆长适当缩短 | D. | g甲>g乙,将摆长适当增长 |
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