为了测量某材质木块与牛皮纸之间的动摩擦因数.一位同学设计了如下实验:如图所示.在斜面和水平面上贴上待测牛皮纸.保证木块放在斜面顶端时能加速下滑.斜面与水平面间平滑连接.让木块从斜面顶端由静止开始下滑时.该同学只用一把刻度尺就完成了测量任务(重力加速度g为已知). (1)该同学需要测量的物理量是 .(用文字和字母符号来表示) (2)动摩擦因数的表达式= 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了测量某材质木块与牛皮纸之间的动摩擦因数，一位同学设计了如下实验：如图所示，在斜面和水平面上贴上待测牛皮纸，保证木块放在斜面顶端时能加速下滑，斜面与水平面间平滑连接。让木块从斜面顶端由静止开始下滑时，该同学只用一把刻度尺就完成了测量任务（重力加速度g为已知）。

（1）该同学需要测量的物理量是___________________________。（用文字和字母符号来表示）

（2）动摩擦因数的表达式=______________（用所测量物理量的符号表示）。

（1）释放点与水平面的高度差h，木块静止点与释放点间的水平距离s （3分）

（2）h/s （3分）

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（1）该同学需要测量的物理量是

释放点与水平面的高度差h，木块静止点与释放点间的水平距离s

．（用文字和字母符号来表示）
（2）动摩擦因数的表达式μ=

（用所测量物理量的符号表示）．

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科目：高中物理 来源：2013届辽宁省沈阳市第二十中学高三高考领航考试（三）物理试卷（带解析） 题型：实验题

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（1）该同学需要测量的物理量是___________________________。（用文字和字母符号来表示）
（2）动摩擦因数的表达式=______________（用所测量物理量的符号表示）。

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（1）该同学需要测量的物理量是___________________________。（用文字和字母符号来表示）

（2）动摩擦因数的表达式=______________（用所测量物理量的符号表示）。

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（1）该同学需要测量的物理量是____________。（用文字和字母符号来表示）
（2）动摩擦因数的表达式μ=_____________（用所测量物理量的符号表示）。

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为了测量某材质木块与牛皮纸之间的动摩擦因数，一位同学设计了如下实验：如图所示，在斜面和水平面上贴上待测牛皮纸，保证木块放在斜面顶端时能加速下滑，斜面与水平面间平滑连接．让木块从斜面顶端由静止开始下滑时，该同学只用一把刻度尺就完成了测量任务（重力加速度g为已知）．
（1）该同学需要测量的物理量是______．（用文字和字母符号来表示）
（2）动摩擦因数的表达式μ=______（用所测量物理量的符号表示）．

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