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    用轻质细线把两个质量未知的小球悬起来，如图1所示，今对小球a持续施加一个向左偏下30°角的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上30°角的同样大的恒力，最后达到平衡时，如下图中正确的是       （   ）
    A
    以整体为研究对象两个斜着的力已经平衡，则上段绳子拉力跟重力一定平衡，即绳子竖直，选A
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图在小车的倾角为300的光滑斜面上，用劲度系数k=500N/m的弹簧连接一质量为m=1kg的物体。
    (1) 当小车以的加速度运动时，m与斜面保持相对静止，求弹簧伸长的长度。
    (2) 若使物体m对斜面无压力，小车加速度至少多大？
    (3) 若使弹簧保持原长，小车加速度大小、方向如何？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，两个物体质量分别为 m1 =1kg和m2=2kg，紧靠在一起并放在光滑水平面上，如果施以向右的水平力F1=2N和向左的水平力F2=5N，则m1与m2之间的相互作用力大小是         N。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A.B为圆弧两端点，其连线水平.已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为θ=1060，平台与AB连线的高度差为h=0.8m.（计算中取g=10m/s2，sin530=0.8，cos530=0.6）求：

    （1）小孩平抛的初速度
    （2）小孩运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m2的物体B放在车厢的底板上，用竖直细线通 过定滑轮与质量为m1的物体A相连,不计滑轮摩擦.现在车厢以加速度a向右作加速,物体B仍压在底板上，则（ ）
    A．细线与竖直方向的夹角
    B．物体B所受细线的拉力T=
    C．物体B所受细线的拉力T=
    D．物体B所受底板的摩擦力为

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上，另一半挂在桌边，桌面足够高，如图（a）所示。若在链条两端各挂一个质量为的小球，如图（b)所示。若在链条两端和中央各挂一个质量为的小球，如图（c)所示。由静止释放，当链条刚离开桌面时，图（a）中链条的速度为va，图（b)中链条的速度为vb，图（c)中链条的速度为vc（设链条滑动过程中始终不离开桌面，挡板光滑）。下列判断中正确的是
    A．va＝vb＝vc　　B．va＜vb＜vc
    C．va＞vb＞vc　　　　　　D．va＞vc＞vb

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    图为某工厂生产流水线上水平传输装置的俯视图，它由传送带和转盘组成。物品从A处无初速放到传送带上，运动到B处后进入匀速转动的转盘，设物品进入转盘时速度大小不发生变化，此后随转盘一起运动(无相对滑动)到C处被取走装箱。已知A、B两处的距离L="10" m，传送带的传输速度=2.0m／s，物品在转盘上与轴O的距离R="4.O" m，物品与传送带间的动摩擦因数=O.25。取g=10m/s2。

    小题1:求物品从A处运动到B处的时间t；
    小题2:若物品在转盘上的最大静摩擦力可视为与滑动摩擦力大小相等，则物品与转盘间的动摩擦因数至少为多大?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两物体A和B，质量分别为m1和m2，相互紧靠放在水平面上．对物体A施以水平的推力F，则物体A对B的作用力等于    （       ）
    A．B．
    C．FD．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示， 小车的顶棚上用绳线吊一小球， 质量为m， 车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面匀加速向右运动时，小球悬线偏离竖直方向30°， 木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g, 求：

    小题1:小车运动的加速度？
    小题2:木块受到的摩擦力？
    小题3:若木块与车底板间的动摩擦因数为0、75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当小车相对车底板即将滑动时，求此时小球对悬线的拉力？

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