【题目】如图甲所示,水平放置的平行金属板A和B的距离为d,它们的右端放着垂直于金属板的靶MN,现在A、B板上加上如图乙所示的方波形电压,电压的正向值为,反向电压值为,且每隔变向1次。现将质量为m的带正电,且电荷量为q的粒子束从AB的中点O以平行于金属板的方向射入,设粒子能全部打在靶上而且所有粒子在A、B间的飞行时间均为T。不计重力的影响,试问:
(1)定性分析在时刻从O点进入的粒子,在垂直于金属板的方向上的运动情况。
(2)在距靶MN的中心点多远的范围内有粒子击中?
(3)要使粒子能全部打在靶MN上,电压的数值应满足什么条件?(写出、、、、的关系即可)
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【题目】如图所示,质量分别为m A和m B的两物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则()
A. A、B间无摩擦力的作用
B. B受到滑动摩擦力的大小为(m A+m B)gsinθ
C. B受到静摩擦力的大小为m Agsinθ
D. 取走物体A后,物体B仍能作匀速直线运动
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【题目】以下说法正确的是( )
A. 所有分子直径的数量级为10-10m
B. 布朗运动是液体分子的无规则运动
C. 分子间同时存在分子引力和分子斥力
D. 扩散现象说明分子做布朗运动
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【题目】如图所示,B为线段AC的中点,如果在A处放一个+Q的点电荷,测得B处的场强EB=48 N/C,则( )
A. EC=24 N/C
B. EC=12 N/C
C. 若要使EB=0,可在C处放一个-Q的点电荷
D. 把q=10-9C的点电荷放在C点,则其所受电场力的大小为6×10-9N
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【题目】用被丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为( )
A. 被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了电荷
B. 被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了同种电荷
C. 被吸引的轻小物体一定是带电体
D. 被吸引的轻小物体一定不是带电体
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【题目】如图所示,物块沿固定斜面下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则( )
A. 若物块原来匀速下滑,施加力F后物块仍将匀速下滑
B. 若物块原来匀速下滑,施加力F后物块将加速下滑
C. 若物块原来以加速度a匀加速下滑,施加力F后物块将仍将以加速度a匀加速下滑
D. 若物块原来以加速度a匀加速下滑,施加力F后物块仍将匀加速下滑,但加速度大于a
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【题目】为了纪念物理学家对科学的贡献,许多的单位是用家的名字来命名的,在,下列单位所属于基本物理量的是
A. 安培 B. 库仑 C. 牛顿 D. 焦耳
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)对于本实验,以下说法中正确的是__________
A.砂和桶的总质量要远大于小车的总质量
B.每次改变小车质量后,需要重新平衡摩擦力
C.本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系
D.在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系
(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示,下列对此同学操作的判断正确的是_________
A.打点计时器不应固定在长木板的最右端,而应固定在靠近定滑轮的那端
B.打点计时器不应使用干电池,而应使用交流电源
C.不应将长木板水平放置,而应在右端垫起合适的高度,平衡摩擦力
D.小车初始位置不应离打点计时器太远,而应靠近打点计时器放置
(3)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。在某条纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间还有4个点未画出。其中S1=7.05 cm、S2=7.67 cm、S3=8.29 cm、S4=8.91 cm、S5=9.53 cm、S6=10.15 cm。
那么,小车运动的加速度为_______m/s2(结果保留两位有效数字)。
(4)若在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如下表所示:
实验次数 | 加速度 | 小车与砝码总质量 | 小车与砝码总质量的倒数 |
1 | 0.32 | 0.20 | 5.0 |
2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
3 | 0.21 | 0.30 | 3.3 |
4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。
(5)若保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如右上图所示。此图中直线发生明显弯曲的原因是____________________。
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【题目】如图所示,大小可以不计的带同种电荷的小球A和B相互排斥,静止时两球位于同一水平面上,绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β,且α<β,由此可知( )
A. B球带的电荷量较多
B. B球的质量较大
C. B球受到的拉力较大
D. 两球接触后,再处于静止状态时,悬线的偏角α′、β′,则仍有α′<β′
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