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【题目】带电微粒所带的电荷量的值不可能是下列的( )

A. 2.4×10-19C B. 6.4×10-19C C. 1.6×10-19C D. 4×10-17C

【答案】A

【解析】试题分析:最小的电荷量是1.6×10-19C,我们把这个最小的电荷量叫做元电荷,任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍,由于2.4×10-19C不是1.6×10-19C的整数倍,所以A是不可能的。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了使航天员适应在失重环境下的工作和生活,国家航天局需对航天员进行相应训练如图所示,训练机沿30°倾角爬升到7 000 m高空后,向上拉起,沿竖直方向向上做匀减速运动,拉起后向上的初速度为200 m/s,加速度大小为g当训练机上升到最高点后立即掉头向下,做竖直向下的加速运动,加速度大小仍为g,在此段时间内模拟出完全失重为了安全,当训练机离地2 000 m高时必须拉起,且训练机速度达到350 m/s后必须终止失重训练,取g=10 m/s2求:

1训练机上升过程中离地的最大高度;

2训练机运动过程中,模拟完全失重的时间

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【题目】如图所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,OMNy轴上的三个点,且OM=MNP点在y轴右侧,MP⊥ON.则( )

A. M点的电势比P点高

B. 将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功

C. MN两点间的电势差大于OM两点间的电势差

D. O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y正方向轴做直线运动

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【题目】如图所示,带有光滑竖直杆的斜面固定在水平地面上,放置于斜面上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜面平行。现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜面,则有

A轻绳对小球的拉力逐渐增大

B小球对斜面的压力逐渐减小

C竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小

D对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

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【题目】关于物理学研究思想和方法,下列叙述中不正确的是( )

A. 库仑扭秤的实验中运用了控制变量的思想方法

B. 悬挂法确定物体重心运用了等效替代的方法

C. 伽利略在做斜面实验的过程中采用了微量放大的方法

D. 用点电荷来代替实际带电体采用了理想模型的方法

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【题目】历史上,下列哪个发现使人们开始认识到原子是有结构的

A. 天然放射现象的发现 B. 中子的发现

C. 质子的发现 D. 电子的发现

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【题目】如图所示,一带电荷量为+q、质量为m的小球,从距地面高2h处以一定的初速度水平抛出,在抛出点水平距离为s处有根管口比小球直径略大的竖管的上口距地面的竖直高度为h 为使小球能无碰撞落进管口通过管子,可在管子上方的整区域加一个水平向左的匀强电场,求:

1速度

2应加电场的电场强度;

3小球地时动能

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【题目】如图甲所示,正方体A边长,作为配重使用,杠杆,某同学用这个装置和一个密闭容器D提取水中的圆柱体B,圆柱体B的体积是密闭容器D的;旁边浮题C的体积是,该同学站在浮体C上,C总体积的侵入水中;该同学用力拉动滑轮组绕绳自由端,手拉绳的功率P和密闭容器D匀速被提升的距离关系如图乙所示;密闭容器D上升速度保持不变,密闭容器D被提出水后,将圆柱体B从密闭容器D中取出放在浮体C的上面,同时手松开绳子时,浮体C露出水面的体积减少总体积的;在提升全过程中,配重A始终没有离开地面,两个定滑轮总重绳的重力,滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计,,求:

1D完全露出水面时人拉绳的力的大小;

2圆柱体B的重力;

3密闭容器D离开水面时,滑轮组提升重物B的机械效率百分号前面保留整数

4圆柱体B的密度;

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】自然界中只存在两种电荷,即正电荷和负电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 ,用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是

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