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【题目】如图所示,各接触均光滑,质量分布均匀的球都处于静止状态.用G,θ表示球对挡板的压力FN1,球对作斜面的压力FN2

【答案】 Gcosθ

【解析】试题分析根据力的实际作用效果对力进行分解,应用平行四边形定则对力进行分解,然后求出分力大小,从而球对挡板和斜面的压力大小

(1)甲图中,以小球为研究对象,将重力按效果进行分解,分解成垂直于挡板和垂直于斜面的两个分力,如图所示:

根据几何知识得到:

F1=Gtanθ

所以球对挡板的压力为:

球对作斜面的压力为

(2)乙图中,以小球为研究对象,将重力按效果进行分解,分解成垂直于挡板和垂直于斜面的两个分力,如图所示:

根据几何知识得到:

所以球对挡板的压力为:

球对作斜面的压力为:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究加速度与力的关系的学生实验中,实验装置图如下图所示.

本实验采用了_________传感器(填写传感器名称)

⑵(多选)两位同学通过实验数据画出图像(如图所示).下列说法中正确的是____

A.出现图的主要原因可能是轨道水平没调好,有滑轮的一端偏高

B.出现图的主要原因可能是小车和轨道间的摩擦力较大

C.出现图的主要原因可能是轨道水平没调好,没有滑轮的一端偏高

D.出现图的主要原因可能是小车和轨道间的摩擦力较大

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【题目】如图甲所示,斜面体静止在粗糙的水平地面上,斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑,现对滑块施加一竖直向下的作用力F,如图乙所示。两种情况下斜面体均处于静止状态,则下列说法中错误的是

A. 施加力F后,小滑块A受到的滑动摩擦力增大

B. 施加力F后,小滑块A仍以原速度匀速下滑

C. 施加力F后,地面对斜面体的摩擦力增大

D. 施加力F后,地面对斜面体的支持力增大

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【题目】如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1F2两个力,下列结论正确的是(  )

A. F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力

B. 物体受mg、FN、F1F2四个力的作用

C. 物体只受重力mg和弹力FN的作用

D. FN、F1F2的三个力的作用效果跟mg、FN两个力的效果不相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是

A. 速度越大,加速度越大

B. 速度为零,加速度不一定为零

C. 速度变化越快,加速度变化越快

D. 速度变化量越大,加速度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】地球赤道上的重力加速度为g,物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a,卫星甲、乙、丙在如图所示三个椭圆轨道上绕地球运行,卫星甲和乙的运行轨道在P点相切,以下说法中正确的是( )

A. 如果地球自转的角速度突然变为原来的(g+a)/a倍,那么赤道上的物体将会起来

B. 卫星甲、乙经过P点时的加速度大小相等

C. 卫星甲的周期最大

D. 三个卫星在远地点的速度可能大于第一宇宙速度

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【题目】下列关于电场强度的叙述正确的是

A. 电场中某点的场强就是单位电荷受到的电场力

B. 电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比

C. 电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关

D. 电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向

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【题目】楼梯口一倾斜的天花板与水平面成θ=37°,一装潢工人手持绑着刷子的木杆粉刷天花板。工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10 N,刷子的质量为m=0.5 kg,刷子可视为质点。刷子与天花板间的动摩擦因数为μ=0.5,天花板长为l=4 m,sin 37°=0.6,g10 m/s2,试求:

(1)刷子沿天花板向上运动的加速度大小;

(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间。

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【题目】如图所示,AB为两块水平放置的金属板,通过闭合的开关S分别与电源两极相连,两极中央各有一个小孔ab,在a孔正上方某处放一带电质点由静止开始下落,若不计空气阻力,该质点到达b孔时速度恰为零,然后返回。现要使带电质点能穿过b孔,则可行的方法是 (  )

A. 保持S闭合,将A板适当上移

B. 保持S闭合,将B板适当下移

C. 先断开S,再将A板适当下移

D. 先断开S,再将B板适当上移

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