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两个密度均匀的球体,相距r,它们之间的万有引力为10﹣8N,若它们的质量、距离都增加为原来的2倍,则它们间的万有引力为(  )

 

A.

10﹣8N

B.

0.25×10﹣8N

C.

4×10﹣8N

D.

10﹣4N


考点:

万有引力定律及其应用.

专题:

万有引力定律的应用专题.

分析:

改变了两个物体的质量和距离,只需要代入万有引力定律求解.

解答:

解:

原来的万有引力为:

后来变为:=

即:F′=F=10﹣8N,故A正确,BCD错误.

故选:A.

点评:

此题是万有引力定律的基础应用,直接应用万有引力定律即可.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


在一绝缘支架上,固定着一个带正电的小球A,A又通过一长为10cm的绝缘细绳连着另一个带负电的小球B,B的质量为0.1kg,电荷量为×10-6C,如图所示,将小球B缓缓拉离竖直位置,当绳与竖直方向的夹角为60°时,将其由静止释放,小球B将在竖直面内做圆周运动.已知释放瞬间绳刚好张紧,但无张力.静电力常量,g取10m/s2.求

    (1)小球A的带电荷量;

    (2)释放瞬间小球B的加速度大小;

    (3)小球B运动到最低点时绳的拉力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,B是一个螺线管,C是与螺线管相连接的金属线圈,在B的正上方用绝缘丝线悬挂一个金属圆环A,A的环面水平且与螺线管的横截面平行.若仅在金属线圈C所处的空间加上与C环面垂直的变化磁场,发现在t1至t2时间段内金属环A的面积有缩小的趋势,则金属线圈C处所加磁场的磁感应强度随时间变化的B-t图象可能是(  )

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


一根长为L的轻杆下端固定一个质量为m的小球,上端连在光滑水平轴上,轻杆可绕水平轴在竖直平面内运动(不计空气阻力).当小球在最低点时给它一个水平初速度v0,小球刚好能做完整的圆周运动.若小球在最低点的初速度从v0逐渐增大,则下列判断正确的是(    )

A.小球能做完整的圆周运动,经过最高点的最小速度为

B.小球在最高点对轻杆的作用力先减小后增大

C.小球在最低点对轻杆的作用力一直增大

D.小球在运动过程中所受合外力的方向始终指向圆心

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,轻质杆长为3L,在杆的A、B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在光滑的水平转动轴上,杆和球在竖直面内转动,当球B运动到最低点时,杆对球B的作用力大小为2mg,已知当地重力加速度为g,求此时:

(1)球B转动的角速度大小;

(2)A球对杆的作用力大小以及方向;

(3)在点O处,轻质杆对水平转动轴的作用力大小和方向。

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于功,下列说法正确的是(  )

 

A.

力和位移都是矢量,所以功也是矢量

 

B.

做功过程中伴随着能量的变化

 

C.

重力做功与路径有关

 

D.

摩擦力做功与路径无关

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一小球质量为m用长为L的悬线固定于O点,在O点正下方处钉有一根长钉,把悬线沿水平方向拉直后无初速度地释放小球,当悬线碰到钉子的瞬间,下列说法错误的是(  )

 

A.

小球的向心加速度突然增大

B.

小球的角速度突然增大

 

C.

小球的速度突然增大

D.

悬线的张力突然增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


小球两次从同一位置水平抛出,运动轨迹如图所示。轨迹上a、b两点在同一水平线上。设小球从抛出到运动到a、b两点运动的时间分别为t1、t2,则(    ) 

A.t1>t2           B.t1=t2        C.t1<t2                  D.无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:


某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器工作频率为50 Hz.

(1)除了图中已给出的实验器材外,还需要的器材有_____;

(2)实验中木板略微倾斜,这样做_____(填答案前的字母).

A.是为了释放小车后,小车能匀速下滑    

B.是为了增大橡皮筋对小车的弹力

C.是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

D.是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动

(3)若根据多次测量数据画出的W-v草图如图乙所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是____。

A.W∝     B.W∝  C.W∝v2  D.W∝v3

(4)若在实验中你作出的图线与理论的推测不完全一致,你处理这种情况的做法是:______。

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