A. | 利用以上数据可计算出该行星的半径 | |
B. | 利用以上数据可计算出该行星的质量 | |
C. | 利用以上数据可计算出两个飞船的质量 | |
D. | 飞船a加速可能追上飞船b |
分析 卫星绕行星做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式表示出所要求解的物理量.根据万有引力与向心力的关系分析飞船轨道半径的变化.
解答 解:AB、卫星绕行星做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力,得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r,得:T2=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}$…①
飞船a距地面高度为h1,则有:T12=$\frac{4{π}^{2}(R+{h}_{1})^{3}}{GM}$…②
飞船b距地面高度为h2,则有:T22=$\frac{4{π}^{2}(R+{h}_{2})^{3}}{GM}$…③
联立②③可求得:行星的质量M和行星的半径R,故A、B正确;
C、由①②③式知:根据题目已知条件,无法求出两个飞船的质量,故C错误;
D、飞船a适度加速后,a所需要的向心力也会增加,而此时受到的万有引力大小几乎不变,将小于飞船所需要的向心力.a将做离心运动,偏离原来的轨道,就有可能与飞船b实现对接.故D正确.
故选:ABD
点评 对于卫星问题,要建立模型,根据万有引力提供向心力列式,这是常用的解题思路,要灵活选择向心力的公式.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 发生相对滑动前,m1与m2的角速度之比ω1:ω2=1:2 | |
B. | 发生相对滑动前,m1与m2的向心加速度之比a1:a2=2:9 | |
C. | 随着转速慢慢增加,m2先开始滑动 | |
D. | 随着转速慢慢增加,m1先开始滑动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率有关 | |
B. | 周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波 | |
C. | 电磁波在传播过程中可以发生干涉、衍射,但不能发生反射和折射 | |
D. | 利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过电缆、光缆传输 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A随地球自转的角速度小于卫星B的角速度 | |
B. | 卫星B的线速度小于卫星C的线速度 | |
C. | 物体A随地球自转的向心加速度小于卫星C的向心加速度 | |
D. | 物体A随地球自转的周期大于卫星C的周期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0-t0时间内甲车在前,t0~2t0时间内乙车在前 | |
B. | 0-2t0时间内甲车平均速度大小是乙车平均速度大小的2倍 | |
C. | 2t0时刻甲、乙两车相距$\frac{1}{2}$s0 | |
D. | s0=$\frac{6}{7}$s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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