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    16．在“探究恒力做功与动能改变的关系”的实验中，钩码拉动小车运动．小车运动的距离l和小车的瞬时速度v之间的关系如表所示．
    v/（cm•s-1）2.551020…
    l/cm0.52832…
    由表可初步归纳出拉力作用的距离l和小车获得的速度v之间的关系：拉力作用的距离与小车获得的速度的平方成正比．

    分析 根据表格数据仔细研究速度变化的倍数与位移变化倍数之间的关系，进而归纳出结论即可．

    解答 解：根据表格数据可知，当小车运动的速度为原来的两倍时，运动的位移为原来四倍，当小车运动的速度为原来的四倍时，运动的位移为原来16倍，当小车运动的速度为原来的8倍时，运动的位移为原来64倍…
    则可以推出拉力作用的距离与小车获得的速度的平方成正比．
    故答案为：拉力作用的距离与小车获得的速度的平方成正比．

    点评 本题考查了同学们分析处理数据的能力，要求同学们能正确分析表格中的数据，能根据数据归纳结论，这是中学生应具备的能力，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图中两物体质量分别为m和2m，滑轮、绳的质量和摩擦都不计，开始时用手托住2m的物体，释放后，求：
    （1）当2m的物体从静止开始下降h时的速度；
    （2）当2m的物体从静止开始下降h的过程，绳对物体m做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图甲所示为向某小区供电的部分电路，已知图中的理想变压器的变压比为100：1，图乙表明了变压器副线圈两端的输出电压随时间变化的规律，则下列说法正确的是（　　）
    A．变压器原线圈的输入电压的有效值约为2.2V
    B．输入变压器原线圈的交流电的频率为100Hz
    C．用电高峰时流过副线圈的电流增大
    D．用电高峰时输入变压器原线圈的功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．有两个完全一样的金属球（均可看作点电荷），它们的带电量分别为+Q和-2Q，它们相距r时它们间的库仑力为F．现将两球接触后，再分开，让它们的距离仍为r，则此时它们间的作用力为（　　）
    A．$\frac{F}{2}$B．$\frac{F}{4}$C．$\frac{F}{8}$D．$\frac{F}{16}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．如图所示为多用电表的刻度盘，表针如图所示．

    （1）若选用的倍率为“×100”，则所测电阻的阻值为1500Ω；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是×1k（选填“×10”、“×100”或“×1k”）．
    （2）若选用的量程为50mA的电流挡，则所测电流为30.8mA；若选用的量程为250mA的电流挡，则所测电流为155mA．
    （3）若选用的量程为10V的电压挡，则所测电压为6.1 V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．小船在静水中速度为3m/s，它在一条水流速度为4m/s、河宽为150m的河中渡河，则（　　）
    A．小船渡河时间可能为40s
    B．小船渡河时间至少需30s
    C．小船在用50s时间渡河的情况下，到对岸时被沿河岸冲下250m
    D．小船不可能垂直河岸正达对岸

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图象如图所示，则（　　）
    A．甲、乙在t=0到t=1s之间沿同一方向运动
    B．乙在t=0到t=4s之间的位移为零
    C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动
    D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图，一光滑斜面与传送带相连，传送带由两个半径为R=0.5米的轮子带动转动，已知转动角速度20rad/s，传送带长度为L=2米，一木块从斜面滑下后滑上传送带，相接处无机械能损失，木块与传送带间摩擦因素为0.4，木块从传送带末端飞出刚好掉到距离抛出点水平位移4米的一个框内，框的大小不计，抛出点到水平面的高度为0.8米．g=10m/s2

    求：（1）木块从传送带上抛出的速度
    （2）要让木块掉到框内木块下滑的高度应满足什么条件．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.20cm；用20分度的游标卡尺测小球直径如图所示，然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间为100.0s．则
    （1）小球直径为2.990 cm，测得重力加速度g值为9.73m/s2（保留三位有效数字）
    （2）如果该同学在测摆长时忘记了加摆球的半径，如用求平均值方法测得加速度g将偏小 （填“偏大”或“偏小”或“准确”）；但如果以摆长L为纵坐标、周期的二次方为横坐标作出了L-T2图线，由图象测得的图线的斜率为k，则测得的重力加速度g=4π2k．（用字母表示即可）．

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