精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
3.在图示的电路中,电阻R1=100Ω,R2=200Ω,R3=50Ω,电源的电动势为12V,内阻不计,若电容器电容C=20μF,带电量为4×10-5C,当电键断开时,通过电阻R1的电量为多少?

分析 根据电容器的电荷量和电容求出电容器两端的电势差,结合串并联电路的特点,结合欧姆定律求出R4的阻值,断开电键后,结合电流分布求出通过电阻R1的电量.

解答 解:电容器两端间的电势差U=$\frac{Q}{C}=\frac{4×1{0}^{-5}}{20×1{0}^{-6}}=2V$,
设电源负极电势为0,则a点与负极的电势差${U}_{ao}=\frac{12}{100+200}×200V=8V$,即a点电势为8V,
若a点的电势比b点电势高2V,则b点电势为6V,
解得${R}_{4}=\frac{{U}_{4}}{I}=\frac{6}{\frac{12-6}{50}}Ω=50Ω$,
因为$\frac{{R}_{1}+{R}_{3}}{{R}_{2}+{R}_{4}}=\frac{150}{250}=\frac{3}{5}$,可知断开电键后,通过电阻R1的电量${Q}_{1}=\frac{5}{3+5}Q=\frac{5}{8}×4×1{0}^{-5}C$=2.5×10-5C.
若a但电势比b点电势低2C,则b点电势为10V,
解得${R}_{4}=\frac{{U}_{4}}{I}=\frac{10}{\frac{12-10}{50}}Ω=250Ω$,
因为$\frac{{R}_{1}+{R}_{3}}{{R}_{2}+{R}_{4}}=\frac{150}{450}=\frac{1}{3}$,可知断开电键后,通过电阻R1的电量${Q}_{1}′=\frac{3}{4}Q=\frac{3}{4}×4×1{0}^{-5}C$=3×10-5C.
答:通过电阻R1的电量为2.5×10-5C或3×10-5C.

点评 解决本题的关键知道电容器电势差和电荷量的关系,结合串并联电路的特点进行求解,注意a点的电势比b点电势可能高,可能低.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.林浩同学在校运会100m和200m短跑比赛中的成绩分别是12.20s和26.20s. 假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.2s.起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动;200m比赛时.反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100m比赛时相同,但由于弯道和体力等因素的影响,以后的平均速率只有跑100m时最大速率的90%.求:
(1)加速所用时间和达到的最大速率.
(2)起跑后做匀加速运动的加速度大小.(结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.两个共点力的大小分别为3N和4N,它们反向时合力大小是(  )
A.1 NB.2 NC.5 ND.7 N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知(  )
A.三个等势面中,a的电势最低
B.三个等势面中,c的电势最低
C.带电质点通过P点时的速度比通过Q点时大
D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.一个物体在几个共点力作用下做匀速直线运动,如果撤去其中一个水平向右的力F=25N,则其余的力的合力为25N,方向水平向左.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.一质量为m的物体,在竖直向下的匀强电场中,以$\frac{g}{3}$ 的加速度由静止竖直下落高度h,不计空气阻力的情况下,在此过程中下列说法中正确的是(  )
A.物体的重力势能减少$\frac{mgh}{3}$B.物体的机械能减少$\frac{2mgh}{3}$
C.物体的动能增加$\frac{2mgh}{3}$D.电场力对物体做功$\frac{2mgh}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.从手中竖直向上抛出的小球,与水平天花板碰撞后又落回到手中,小球与天花板发生完全弹性碰撞且碰撞时间极短.设竖直向上为正方向,则下列图象中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,为一交流电发电机构造示意图,矩形线圈abcd,已知ad=L1,ab=L2,匝数为n,线圈绕OO′轴在磁感应强度为B的匀强磁场中以角速度ω匀速转动,线圈电阻为r,外电路电阻为R,求:
(1)转动过程中电压表的示数.
(2)线圈每转动一周,外力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.
(1)(单选)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”.这种研究物理问题的科学方法是B
A.建立理想模型的方法  B.控制变量法C.等效替代法    D.类比法
(2)(单选)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是D
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
(3)某次实验中得到一条纸带,如图1所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、1、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为0.39 m/s,小车的加速度为0.6m/s2

(4)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
①根据表中的数据在图2的坐标图上作出a-F图象.
②图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
③图中的力F理论上指B,而实验中却用A表示.(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力      B.绳对小车的拉力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案