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    【题目】如图所示,实线为方向不明的三条电场线,从电场中 M 点以相同速度飞出 a、b 两个带电粒 子，只在静电力作用下它们的运动轨迹如图中虚线所示。下列说法正确的是（ ）

    A. a,b 所带的电性相反

    B. a、b 的速度一个将减小,一个将增大

    C. a 的加速度将减小，b 的加速度将增大

    D. 两个粒子的电势能一个将增加，一个将减少

    【答案】A

    【解析】

    A.根据做曲线运动的物体受力指向轨迹的凹处可知，在M点a、b所受静电力方向相反，所带的电性相反，故A正确；

    B.a受到的静电力与运动方向之间的夹角先大于90°，后小于90°，速度先减小后增大；b受到的静电力与运动方向之间的夹角始终小于90°，速度一直增大，故B错误；

    C.电场线越密的地方场强越大，静电力越大，加速度越大。故a 的加速度先增大后减小，b 的加速度将增大，故C错误；

    D.a受到的静电力先做负功后做正功，电势能先增大后减小；b受到的力做正功，电势能减小。故D错误。

    故选：A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某晚，美军在伊拉克进行的军事行动中动用了空降兵，美机在200 m高处超低空水平飞行，空降兵离开飞机后先做自由落体运动，运动一段时间后立即打开降落伞，展伞后空降兵以14 m/s2的平均加速度匀减速下降．为了安全要求，空降兵落地的速度不能超过4 m/s(g＝10 m/s2)．伊方地面探照灯每隔10 s扫描一次，求空降兵能否利用探照灯的照射间隔安全着陆．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    (1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．

    (2)本实验采用的科学方法是________．

    A．理想实验法　　　　 B．等效替代法

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    (3)实验时，主要的步骤如下，其中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；

    ②遗漏的内容分别是___________________________和_____________________________．

    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

    E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；

    F．比较F′和F的大小和方向，看它们在误差允许范围内是否相同，得出结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，传送带与地面成夹角θ=37°，以6.2m/s的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.8，已知传送带从A→B的长度L=13.95m，则物体从A到B需要的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一光滑的轻滑轮用短轻杆O悬挂于O点，一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，滑轮与物体b之间的细绳与竖直方向的夹角为，物块a质量为m，物体b质量为M，整个系统处于静止状态，则下列说法正确的是

    A. 轻杆下端受到的弹力大小为mg（1＋cos）

    B. 轻杆下端受到的弹力大小为2mg

    C. 物体b与水平桌面间的滑动摩擦力大小为 mg sin

    D. 物体b与水平桌面间的动摩擦因数至少为 mgsin／（Mg－ mgcos）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】晓天同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，实验装置如图所示，所用的钩码每只质量为50g．他先测出不挂构码时弹簧的自然长度，再将8个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在表中，g取9．8m／s2

    钩码质量/g

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    300

    350

    400

    弹簧总长度/cm

    6.00

    7.00

    8.00

    9.00

    10.00

    11.00

    12.00

    13.02

    14.45

    (1)该同学测量弹簧水平放置时的自然长度略小于竖直悬挂时的自然长度，造成这种现象的原因主要是__________________；该同学描绘弹簧弹力F和伸长量x关系图线时，发现图线最后一部分不是直线，造成这种现象的主要原因可能是______________。

    (2)该同学描绘出弾资弹力F和弹簧的伸长量x的关系图线后，根据F和x关系图线的直线部分，求得该弹簧的劲度系数k=_______N/m。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学设计的一个小实验．他将细绳的一端系在手指上(B处)，绳的另一端系在直杆的A端，杆的另一端C顶在掌心上，组成一个“三角支架”．在杆的A端悬挂不同重物，并保持静止．通过实验会感受到（ ）

    A. 绳子是被拉伸的，杆是被压缩的

    B. 杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向A

    C. 绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向A

    D. 所挂重物质量越大，绳和杆对手的作用力也越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．

    （1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有______________．

    A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行

    D．每次小球应从同一高度由静止释放

    E．每次释放小球时的位置越高，实验效果越好

    （2）如图2所示，是闪光照片的一部分，在“研究平抛物体运动”的实验中，小方格的边长L=2.5cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则拍摄照片时所用闪光周期是________s，小球平抛初速度的表达式是v0=__________(用L,g表示)，代入数据求得v0= ______ m/s（取g=10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是( )

    A. 物体只有在保持静止状态或做匀速直线运动时，才具有惯性

    B. 路面上行驶的汽车，车速越大刹车后滑行的距离越长，表明车的惯性越大

    C. 要消除物体的惯性，可以在运动的相反方向上加上外力

    D. 物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力情况都无关

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