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传感器是一种采集信息的重要器件,如图所示,是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F作用于可动膜片电极上时,可使膜片产生形变,引起电容的变化,将电容器、灵敏电流计和电源串接成闭合电路,那么以下说法正确的是
A.当F向上压膜片电极时,电容将减小
B.若电流计有示数,则压力F发生变化
C.若电流计有向右的电流通过,则压力F在增大
D.电流计有向右的电流通过,则压力F在减小
BC
当F向上压膜片电极时,减小,由增大,A错。F增大,减小,增大,不变,据,电荷量增大,形成电流计自左向右的充电电流,C对D错。F减小,增大,减小,电荷量减小,形成电流计自右向左的放电电流。所以电流计有示数时,压力F发生变化,B对。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两板间距为d的平行板电容器与一电源连接,电键K闭合,电容器两板间有一质量为m,带电量为q的微粒静止不动,下列说法正确的是:(   )
A.微粒带的是正电
B.电源两端的电压等于mgd/q
C.断开电键K,微粒将向下做加速运动
D.保持电键K闭合,把电容器两极板距离增大,微粒将向下做加速运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

为了测量储罐中不导电液体的高度,将与储罐外面壳绝缘的两块平行金属板构成的电容C置于储罐中,电容器可通过开关S与线圈L或电源相连,如图所示。当开关从a拨到b时,由L与C构成的回路中产生周期的振荡电流。当罐中的液面上升时
A.电容器的电容减小
B.电容器的电容增大
C.LC回路的振荡频率减小
D.LC回路的振荡频率增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将平行板电容器与电池组相连,两板间的带电尘埃恰好处于静止状态.若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则(     )
A.电容器带电量不变
B.尘埃仍静止
C.检流计中有a→b的电流
D.检流计中有b→a的电流

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个带负电的小球悬挂在竖直放置的平行板电容器的内部,接通K后,悬线与竖直方向的夹角为θ,则( )
A.K闭合,减小AB板间距离,则夹角θ增大
B.K闭合,减小AB板间距离,则夹角θ减小
C.K断开,使B板竖直向上移动,则夹角θ减小
D.K断开,增大AB板间距离,则夹角θ不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两带电平行板竖直放置,开始时两极板间电压为,相距为,两极板间形成匀强电场,有一带电粒子,质量为(重力不计).所带电荷量为,从两极板下端连线的中点以竖直速度射入匀强电场中,带电粒子落在极板的点上。若将极板向左水平移动,此带电粒子仍从点以速度竖直射入匀强电场且仍落在极板的点上,则(   )
A.两极板间电压应增大为原来的3倍
B.两极板间电压应增大为原来的
C.两极板间电压应减少为原来的
D.两极板间电压应减少为原来的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

根据电容的定义式C=可知        (     )
A.电容器的电容越大,电容器所带的电量就越多
B.电容器两极板间的电势差越大,电容越小
C.电容器的电容与其带电量成正比,与其两极板间的电势差成反比
D.电容器的电容不随带电量及两极板间的电势差的变化而变化

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

平行板电容器和电源、电阻、电键串联,组成如图所示的电路.接通开关K,电源即给电容器充电(     )
A.保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B.保持K接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的带电量不变
C.充电结束后断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.充电结束后断开K,在两极板间插入一块介质,则极板上的电势差增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电路中电源的电动势为E,内阻为r,A为电压表,内阻为10kΩ,B为静电计;两个电容器的电容分别为C1和C2,将电键S合上一段时间后,下列说法中正确的是   (    )

A.若C1>C2,则电压表两端的电势差大于静电计两端的电势差
B.若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器C2上带电量增大
C.C1上带电量为零
D.再将电键S打开,然后使电容器C2两极板间距离增大,则静电计张角也增大

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