【题目】如图甲所示,两个点电荷、固定在x轴上距离为L的两点,其中带正电荷位于原点O,a、b是它们的连线延长线上的两点,其中b点与O点相距现有一带正电的粒子q以一定的初速度沿x轴从a点开始经b点向远处运动粒子只受电场力作用,设粒子经过a,b两点时的速度分别为、,其速度随坐标x变化的图象如图乙所示,则以下判断不正确的是
A. 带负电且电荷量小于
B. b点的场强一定为零
C. a点的电势比b点的电势高
D. 粒子在a点的电势能比b点的电势能小
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【题目】如图所示的电场中有A、B两点,下列判断正确的是( )
A. 电势φA>φB,场强EA<EB
B. 电势φA>φB,场强EA>EB
C. 将电荷量为q的正电荷从A点移到B点,静电力做正功,电势能减少
D. 将电荷量为q的负电荷从A点移到B点,电荷具有的电势能EpA>EpB
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【题目】在图所示的电路中,电源电压U恒定不变,当S闭合时R1消耗的电功率为9W,当S断开时R1消耗的电功率为4W,求:
(1)电阻R1与R2的比值是多大?
(2)S断开时,电阻R2消耗的电功率是多少?
(3)S闭合与断开时,流过电阻R1的电流之比是多少?
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【题目】把“220V、100W”的A灯与“220V、200W”的B灯串联后接入220V的电路中,则( )
A.两灯电阻之比为RA:RB=2:1
B.两灯所分电压之比为UA:UB=1:2
C.两灯消耗的实际功率之比为PA:PB=2:1
D.串联后允许接入的最大电压为330V
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【题目】在“探究小车加速度与质量、合力的关系”的实验中,
(1)对小车进行平衡摩擦力操作:调节导轨的倾角,使小车做______________________________
(2)某学生在平衡摩擦力时,把导轨一端垫得过低,使得倾角偏小,他所得的a-F关系可用哪根图线表示(图中,a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)(_________)
(3) 某同学在平衡摩擦力后,保持小车的质量M不变,改变砂桶与砂的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在图象中描点,如图乙所示,结果发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此结果的主要原因是___________________,若不断增加砂桶中砂的质量,图象中给点连成的曲线将不断延伸,加速度的趋向值为_______________________。
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【题目】如图甲是利用滑块验证动能定理的装置,除图示器材外,还有学生电源、导线、复写纸、天平和细沙.
(1)本实验还需要的实验器材有_____
(2)实验前,需要_____,此步骤中_____(填“需要”或“不需要”)挂着小沙桶.
(3)设滑块质量为M,沙与沙桶的总质量为m,本实验中要求M和m满足的条件是:_____.
(4)图乙是滑块做匀加速直线运动的纸带.测量数据已用字母表示在图中,打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.则本实验最终要验证的数学表达式为_____.(用题中所给的字母表示)
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【题目】物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则( )
A. 前3s的位移是6m B. 3s末的速度是3.6m/s
C. 3s内平均速度是2m/s D. 第3s内平均速度是3m/s
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【题目】某学校实验小组用图①所示的实验装置验证牛顿第二定律(交变电流的频率为50Hz).
(1)如图②所示是某小组在实验中,由打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中s1=4.31cm、s2=4.81cm、s3=5.33cm、s4=5.82cm、s5=6.30cm、s6=6.80cm,则打下A点时小车的瞬时速度大小是_____,小车运动的加速度的大小是_____m/s2(计算结果保留两位有效数字).
(2)为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小,须满足的条件是钩码的总质量_____小车的总质量(填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”).
(3)另一小组在该实验中得到了如图所示的a﹣F的图线.从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是_____.
A.实验没有平衡摩擦力 B.实验中平衡摩擦力时木板倾角过小
C.实验中平衡摩擦力时木板倾角过大 D.实验中小车质量太大
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【题目】如图所示,一原长为的轻质弹性绳一端固定在天花板上的O点,另一端系一质量为m的物块,物块置于光滑水平地面上。当物体位于A点时,弹性绳处于竖直状态,此时物体对地面的压力为。今在O点正下方距离O点处紧靠弹性绳右侧的P点固定一光滑小钉,并对物块施一水平向右的作用力F缓慢沿水平地面拉动物块,当物块拉倒B点时,物块与P点间的弹性绳与水平方向的夹角正好是30°, 弹性绳始终处于弹性限度内,则此时()
A. 弹性绳对O点的作用力大小为2mg
B. 物块对地面的压力大小为
C. 水平拉力F的大小为
D. 小钉所受弹性绳的作用力大小为2mg
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