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在两个共占力合成的实验中,如图所示,用M、N两个测力计拉橡皮条的结点P,使其位于E处,此时。然后保持M的读数不变,当角由图中所示的值减小时,要使结点仍在E处,可采用的办法是         (    )
       A.增大N的读数,减少角                  B.减小N的读数,减小
       C.减小N的读数,增大角                  D.增大N的读数,增大
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“互成角度的两个共点力合成”的实验中,两个弹簧秤的拉力F1和F2已在图中画出了它们的图示.O是橡皮条的一个端点,图中每格的边长代表1N.
(1)用作图法作出合力F的图示
如图
如图

(2)合力F的大小是
5
5
N.

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科目:高中物理 来源:名师伴读高中物理三年级上 题型:013

在两个共点力合成的实验中,如图所示,用M、 N两个测力计拉橡皮条的结点P,使其位于E处,此时,然后保持M的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可以采用的办法是

[  ]

A.增大N的读数,减小
B.减小N的读数,减小
C.减小N的读数,增大
D.增大N的读数,增大

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科目:高中物理 来源: 题型:013

在两个共点力合成的实验中,如图所示,用M、 N两个测力计拉橡皮条的结点P,使其位于E处,此时,然后保持M的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可以采用的办法是

[  ]

A.增大N的读数,减小
B.减小N的读数,减小
C.减小N的读数,增大
D.增大N的读数,增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

在两个共点力合成的实验中,用A、B两个弹簧测力计拉橡皮条的结点,使其位于O处,如图3所示,此时α+β=90°,现在保持A读数不变,减小α角,要使结点仍在O处,可采用的办法是(  )
A.增大B的读数,同时减小β角
B.增大B的读数,同时增大β角
C.减小B的读数,同时减小β角
D.减小B的读数,同时增大β角

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