A. | 该原子核发生了α衰变 | |
B. | 反冲核在纸面沿大圆作逆时针方向运动 | |
C. | 原静止的原子核的原子序数为15 | |
D. | 该衰变过程结束后其系统的总质量略有增加 |
分析 静止的放射性原子核发生了衰变放出粒子后,新核的速度与粒子速度方向相反,由图看出,放出的粒子与新核所受的洛伦兹力方向相同,根据左手定则判断粒子与新核的电性关系,即可判断发生了哪种衰变.根据动量守恒定律得知放出的粒子与新核的动量大小相等,由r=$\frac{mv}{qB}$求出新核的电荷数,即可求解原来的原子核的原子序数.该衰变过程会放出能量,质量略有亏损.
解答 解:A、由图看出,原子核衰变后放出的粒子与新核所受的洛伦兹力方向相同,而两者速度方向相反,则知两者的电性相反,新核带正电,则放出的必定是β粒子,发生了β衰变.故A错误.
B、根据动量守恒定律得知,放出的β粒子与新核的动量大小相等,由r=$\frac{mv}{qB}$=$\frac{P}{qB}$,得半径与电荷量成反比,两圆半径之比为1:16,由于新核的电荷量较大,则小圆是新核的轨迹.衰变后新核所受的洛伦兹力方向向右,根据左手定则判断得知,其速度方向向下,沿小圆作逆时针方向运动.故B错误;
C、由半径之比得到:新核的电荷量为16e,原子序数为16,则原来静止的原子核的原子序数为15.故C正确.
D、该衰变过程会放出能量,质量略有亏损.故D错误.
故选:C
点评 本题中原子核衰变过程类似于爆炸,遵守动量守恒和能量守恒,公式r=$\frac{mv}{qB}$=$\frac{P}{qB}$中,P是动量大小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在核反应过程的前后,反应体系的质量数守恒,但总质量一定减少 | |
B. | 用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期 | |
C. | 18个放射性元素的原子核经一个半衰期一定有9个发生了衰变 | |
D. | 由两种元素的原子核结合成一种新元素的原子核时,一定吸收能量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该波波速为10m/s | |
B. | 在0.05s内,P点通过的路程为4cm | |
C. | p点振动比Q点超前半个周期 | |
D. | P、Q在振动的过程中,位移的大小总相等 | |
E. | 在相等的时间内,P、Q两质点通过的路程不相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀速圆周运动是速度不变的运动 | |
B. | 匀速圆周运动是速度不断变化的运动 | |
C. | 做匀速圆周运动的物体合外力就是向心力 | |
D. | 匀速圆周运动是曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两物体都做匀速直线运动 | |
B. | 若甲、乙两物体在同一直线上运动,一定会相遇 | |
C. | 甲、乙两物体在同一直线上运动,t1时刻甲、乙相遇 | |
D. | 甲、乙两物体在同一直线上运动,t2时刻甲、乙相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减小船的静水速度,同时使船头偏向上游 | |
B. | 增大船的静水速度,同时使船头偏向上游 | |
C. | 减小船的静水速度,同时使船头偏向下游 | |
D. | 增大船的静水速度,同时使船头偏向下游 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斯密特触发器是具有特殊功能的非门 | |
B. | 斯密特触发器的作用是将数字信号转换为模拟信号 | |
C. | 要想在天更暗时路灯才会亮,应该把R1的阻值调大些 | |
D. | 当输出端Y突然从高电平跳到低电平时,发光二极管发光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 提升过程中手对物体做功mah | |
B. | 提升过程中物体的重力势能增加m(a+g)h | |
C. | 提升过程中合外力对物体做功mah | |
D. | 提升过程中物体重力做功mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物块A受到4个力作用 | B. | 物块A受到水平面的摩擦力为$\frac{F}{2}$ | ||
C. | 物块B对物块A的作用力为F | D. | 若增大力F,物块A和B将相对滑动 |
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