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    5．单摆细绳的悬点与拉力传感器相连，将摆球拉开一小角度使单摆做简谐运动后，从某时刻开始计时，拉力传感器记录了拉力随时间变化的情况，如图所示，则该单摆的周期为2.0s．

    分析 单摆摆动过程中，每次经过最低点时拉力最大，每次经过最高点时拉力最小，单摆的摆动周期是拉力变化周期的2倍．

    解答 解：单摆摆动过程中，每次经过最低点时拉力最大，每次经过最高点时拉力最小，拉力变化的周期为1.0s，故单摆的摆动周期为2.0s；
    故答案为：2.0．

    点评 解题关键单摆摆动过程中绳子拉力的变化规律，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．在实验室中模拟阴雨天的空气，由此测得当电场强度超过4.0×106V/m时空气将被击穿而发生放电．现有一片带电的乌云，距地面500m高，发生闪电时乌云与地面间的电势差至少有多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．在燃气灶和燃气热水器中，常常安装电子点火器，接通电子线路时产生高电压，通过高压放电的电火花来点燃气体．常见点火器的放电电极的形状是针形．与此相反，验电器的金属杆上端固定的电极形状是球形．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．下面说法正确的是（　　）
    A．光子射到金属表面时，可能有电子发出
    B．光子射到金属表面时，一定有电子发出
    C．电子轰击金属表面，可能有光子发出
    D．电子轰击金属表面，一定有光子发出

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．通过《探究弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系》实验，我们知道在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长（或压缩）量x成正比，并且不同的弹簧，其劲度系数不同．已知一根原长为L0、劲度系数为k1的长弹簧A，现把它截成长为$\frac{2}{3}$L0和$\frac{1}{3}$L0的B、C两段，设B段的劲度系数为k2，C段的劲度系数为k3，关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想．
    甲同学：既然是同一根弹簧截成的两段，所以，k1=k2=k3
    乙同学：弹簧越短劲度系数越大，所以，k1＜k2＜k3
    丙同学：弹簧越长劲度系数越大，所以，k1＞k2＞k3
    ①为了验证猜想，可以通过实验来完成．实验所需的器材除铁架台外，还需要的器材有刻度尺、已知质量且质量相等的钩码．
    ②简要实验步骤如下，请完成相应填空．
    a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的长度L0；
    b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数（如n个）并用刻度尺测量弹簧的长度L1；
    c．由F=mg计算弹簧的弹力；由x=L1-L0计算出弹簧的伸长量．由k=$\frac{F}{x}$计算弹簧的劲度系数；
    d．改变钩码的个数，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数k1的平均值；
    e．按要求将弹簧A剪断成B、C两段，重复实验步骤a、b、c、d．分别求出弹簧B、C的劲度系数k2、k3的平均值．比较k1、k2、k3得到结论．
    ③图是实验得到的图线．根据图线得出弹簧的劲度系数与弹簧长度有怎样的关系？弹簧的劲度系数与长度成反比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图，是某同学用三棱镜做测定玻璃折射率实验后留下的记录，P1P2P3P4是大头针的位置，ABC是三棱镜界面位置．
    （1）在图上画出所需光路．
    （2）为了测玻璃的折射率，需要测定的量是入射角θ1，折射角为θ2在图上标出它们．
    （3）计算折射率的公式是：n=$\frac{sin{θ}_{1}}{sin{θ}_{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，带电小球A、B的电荷分别为QA、QB，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点．静止时A、B相距为d．为使平衡时AB间距离减为$\frac{d}{2}$，可采用以下哪些方法（　　）
    A．将小球B的质量都增加到原来的2倍
    B．将小球B的质量增加到原来的8倍
    C．将小球B的电荷量都减小到原来的一半
    D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．在远距离输电时，若输送的功率不变，则输送导线上损失的功率大小与（　　）
    A．输电导线上电压降的平方成反比B．输电导线上电压降的平方成正比
    C．输送电压的平方成正比D．输送电压的平方成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的（　　）
    A．动能增加，重力势能减小，机械能不变
    B．动能不变，重力势能增加，机械能增加
    C．动能减小，重力势能增加，机械能不变
    D．动能减小，重力势能不变，机械能减小

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