精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
水平地面上有一个重力为G的物体受一水平方向的恒力F的作用,由静止开始无摩擦地运动,水平位移为s,则物体所具有的动能为(  )
A.0B.GsC.FsD.(G+F)s
根据动能定理得:Fs=Ek-0.
则物体所具有的动能:Ek=Fs.故C正确,A、B、D错误.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

汽车遇情况紧急刹车,经3s停止,刹车距离为9m.若汽车刹车后做匀减速直线运动则汽车停止前最后1s的位移大小是(  )
A.4mB.3mC.2mD.1m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体从静止开始做匀加速直线运动,它在第1秒内与第2秒内位移大小之比为x1:x2,在走完第1米时与走完第2米时的速度大小之比为v1:v2,则下列说法正确的是(  )
A.x1:x2=1:3v1:v2=1:2
B.x1:x2=1:3v1:v2=1:
2
C.x1:x2=1:4v1:v2=1:2
D.x1:x2=1:4v1:v2=1:
2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

动车把动力装置分散安装在每节车厢上.使其既具有牵引动力.又可以载客.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,若动车组在匀加速运动过程中.通过第一个60m所用时间是10s.通过第二个60m所用时间是6s.则(  )
A.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为78m
B.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为78m
C.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为96m
D.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为96m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,在某市区内,一辆小汽车在公路上以速度v1向东行驶,一位观光游客由南向北从斑马线上横穿马路.汽车司机发现游客途经D处时经过0.7s做出反应紧急刹车,但仍将正步行至B处的游客撞伤,该汽车最终在C处停下.为了判断汽车是否超速行驶以及游客横穿马路是否过快,警方派一警车以法定最高速度vm=14.Om/s行驶在同一马路的同一地段,在肇事汽车的起始制动点A紧急刹车,经过14.Om后停下来.在事故现场测量得xAB=17.5m、xBC=14.Om、XBD=2.6m.肇事汽车刹车性能良好(可认为警车与肇事汽车刹车时加速度均相同).问:
(1)该肇事汽车的初速度v1是多大?
(2)游客横穿马路的速度是多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一列火车在一段时间内运动的速度-时间图象如图所示.由此可知,这段时间内火车的动能在______(选填“增大”或“减小”);牵引力对火车所做的功______(选填“大于”或“小于”)火车克服阻力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶;当汽车以5m/s2的加速度刹车时,其刹车距离为(  )
A.40mB.20mC.100mD.4m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表.表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的.根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是(  )
1132
42130
93298
164526
255824
3661192
4971600
6482104
A.物体具有惯性
B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关
C.物体运动的距离与时间的平方成正比
D.物体运动的加速度与重力加速度成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t-2t2(m),则该物体在2s内发生位移是(  )
A.0B.1mC.2mD.4m

查看答案和解析>>

同步练习册答案